全文获取类型
收费全文 | 904篇 |
免费 | 6篇 |
专业分类
910篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 64篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 79篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 71篇 |
2007年 | 55篇 |
2006年 | 46篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 35篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有910条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
李世虎 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(1):21-24
心理应激是一种特殊的情绪状态,在这种情绪状态下个体会有很多特殊的反应和举动。边防警察由于其工作的特殊性,难免会产生心理应激。边防警察的心理应激源包括工作方面、环境方面、生活方面。分析了边防警察心理应激的类型及表现,主要从培养品质和意志,学会放松,取得社会、家人、亲友的支持和理解,加强心理训练等方面论述了应对边防警察心理应激的措施。 相似文献
52.
正"我的老班长退伍了,我怎么这么难受,是不是得了什么病?"总装驻甘某站的小张最近很是苦恼,为此孩站成立了心理疏导教育小组,将心理知识教育纳入官兵思想教育计划,并结合形势任务、岗位专业等特点,定期分析官兵的心理变化,有针对性地开展思想疏导工作。他们组建了"咨询室",全天候开放,为官兵提供心理疏导等服务;设立了"官兵心理咨询服务箱",及时收集解决官兵的心理问题和存在的思想疙瘩。与此同时,该站还定期组织心理咨询服务人员深入基层连队,播放教育光碟、现场咨询疏导等多样化的心理调适和训练活动,深受官兵们的欢迎。 相似文献
53.
正近日,一面面充满正能量的"寄语墙"在93413部队官兵中备受热议。在"寄语墙"上,既有为自己加油的,也有为其他战友鼓劲的;既有表达谢意的感谢信,也有争第一的挑战书。看了这些形式各异的寄语,官兵心中都会不经意地感受到一股股正能量。为有效开展官兵心理服务工作,93413部队广泛征集基层意见建议,结合部队实际采纳实施,"寄语墙"就是基层官兵提供的"点子",并受到广大官兵的一致好评。 相似文献
54.
55.
王大伟 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(8):30-32
消防员心理素质是消防员综合素质的重要内容,是构成消防员战斗力的重要元素之一。研究和开展科学的心理训练非常重要。通过阐述消防员心理训练的现状,分析了消防员心理训练存在的问题和不足,最后提出了开展消防员心理训练的创新模式。 相似文献
56.
57.
甘文慧 《兵团教育学院学报》2006,16(2):76-76
大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文烦琐冗长.于是课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面.怎样才能扭转这一消极的心理态势呢? 相似文献
58.
浅析建构主义教学心理 总被引:1,自引:0,他引:1
宋宝萍 《武警工程学院学报》2005,21(4):64-67
从以下两个方面介绍了建构主义教学心理的基本理论内容:一是建构主义的学习观点,二是建构主义的教学观点。在此基础上对建构主义的教学模式与方法、建构主义学习环境下的教学设计、教学设计原则、内容与步骤等进行了分析探讨。并对建构主义教学观的贡献与不足做出了简要的评价。 相似文献
59.
60.