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381.
领导机关地位重要、作用突出,其建设水平高低,直接关系到部队建设的好坏。机关作风好,部队上下就会风气正、心气顺、士气旺,全面建设就能稳步推进、和谐发展;反之,就容易滋生不和谐因素,制约部队发展。所以,领导机关要自觉做转变作风的表率,用一流的作风,带一流的部队。  相似文献   
382.
李红光 《政工学刊》2009,(12):20-20
坚定信心,克服“走一步、看一步”的观望心态。一项新的改革政策出台,必然要求人们更新观念、主动适应。士官制度改革也不例外。少数士官认为:上面政策年年变,下面围着团团转,最后都是关系说了算,这次士官制度改革贯彻起来会怎么样,还是走一步看一步吧。针对一些人对士官制度改革存在着认识片面、信心缺乏的情况,要做到:(一)教育引导他们正确认识改革的重大意义。  相似文献   
383.
西部少数民族地区农村义务教育不公平的影响因素分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
西部少数民族地区农村义务教育水平的提高是我国教育事业发展的当务之急。由于种种原因,导致西部少数民族地区及农村偏远地区相对于东、中部及城市地区的义务教育发展处于不公平的地位。为了对西部少数民族地区农村义务教育不公平有一个深入的认识,本文从经济发展、政策导向、思想观念、教育硬件设施与师资四个方面进行了分析,针对影响因素提出了推进西部少数民族地区农村义务教育均衡发展的构想。  相似文献   
384.
张道田 《政工学刊》2008,(11):42-43
在培育官兵听党指挥、服务人民的赤胆忠心上下功夫。为谁扛枪、为谁打仗,听谁指挥、为谁服务,这是从根本上影响军人行为的精神因素。我军是中国共产党缔造和领导的人民子弟兵,来自于人民、受人民的爱护与养育,  相似文献   
385.
刘薇  夏卉 《政工学刊》2008,(8):24-24
所谓非智力因素,是指那些不直接参与认识过程,但对认识过程起直接制约作用的心理因素,主要包括动机、情感、兴趣、意志、性格等。现代心理学研究表明,人群中智力极高和极低的人只占2%-3%,大多数人的智力水平相差不大。在智力水平大体相同的情况下,非智力因素对人的学习和成才起着决定性作用。在提高军人的军事训练水平和战斗力方面,非智力因素发挥着最重要的作用。因此,如何有效利用部队思想政治教育来培养青年官兵的非智力因素值得我们思考。  相似文献   
386.
胡主席在党的十七大报告中指出:"实践永无止境,创新永无止境"。新的形势任务对预备役部队政治工作提出了更高的要求,我们必须积极探索掌握预备役部队政治工作的特点规律,切实拿出新举措着力破解发展难题,全面提高工作的质量和层次。针对预备役官兵构成复杂、人员变动快、制约因素多等特点,要积极改进教育方法,确保党的创新理论在预备役部队基层得到全面贯彻。当  相似文献   
387.
通过对军校战士学员英语学习策略使用的总体情况,探讨性别、所受教育程度、英语学习间断时间对英语学习策略选择的影响。结果表明,性别和所受教育程度对语言学习策略的使用没有显著影响,语言学习间断时间对语言学习策略的使用有显著影响。  相似文献   
388.
现代海上军事斗争中,舰空导弹系统群的作战效率极为重要,对其研究也摆在了突出位置.应用排队论对舰空导弹系统群的作战效率进行了评定,简述了排队论的原理,运用排队论方法分析了影响舰空导弹系统群作战能力的因素,估算了系统群受干扰时拦截概率,并绘制了拦截概率和突防概率曲线,得出了3点结论.  相似文献   
389.
对近几场局部战争中关军军心士气变化的研究表明,影响美军军心士气的主要因素有战时伤亡因素、各种战斗因素、装备待遇因素以及信息传导因素等。  相似文献   
390.
国防支出增长是由需求因素和供给因素共同决定的。就国防安全与国防支出的关系而言,两者并不完全是正相关的,国防支出代表提供均衡国防安全的成本。因此,国防支出增长并不意味着国防安全活动就一定扩张。通过综合模型对我国近几年国防支出增长进行分析,表明我国国防费的大幅增长并没有带来国防活动的大幅扩张,其中有相当一部分是为了应对国防人力和国防装备价格的上涨。  相似文献   
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