查找问题也要与时俱进

调研发现,一些党组织的民主生活会上,绝大多数同志敢于敞开心扉,勇于直指其过,积极开展批评与自我批评;但个别同志谈问题老调重弹,讲缺点经年不变。这个现象在党员民主评议、年终总结评比等场合中也不同程度地存在。出现此类问题的主要原因,或是思想理论水平较低,不善于运用党的创新理论的立场、观点和方法来审视自己的思想、工作和生活,新的是非标准还比较模糊;     

用科学思维方式推进党委统领作战理论创新

科学思维方式是推进军事理论和实践创新的重要支点,是打开通向成功和战争制胜之门的“金钥匙”。复杂电磁环境下党委统领作战的指导思想、方针、原则、计划、战法等都是基于对战争全局的认识,经过一系列思维的结果,其思维过程和方法的正确与否,直接关系到战争的进程与结果。各级要切实从机械化时代形成的传统思维方式中跳出来,用适应信息化战争要求的新思维,     

毛泽东著作集出版发行情况概览

毛泽东一生著述非常丰富,他不习惯别人为他拟稿,坚持自拟讲话提纲,自己撰写文稿,就是秘书们帮他整理的讲话记录,也总是亲自过问并反复修改。毛泽东著作内容广泛,涉及政治、军事、经济、社会、文化、外交等诸多领域和哲学、历史、文学、艺术、教育等多个学科。毛泽东著作种类繁多,有理论文章、报告、总结、指示、批示、批语、电报、信函、建议、题词,     

当前部队理论武装工作需要解决的问题

理论武装工作,作为一项全局性、战略性的基础工程,历来为我党我军所重视。近年来,军委、总部积极适应社会发展进步新要求,贴近我军现代化建设新实践,着眼官兵思想文化新特点,制定了一系列法规制度,使部队理论武装工作呈现出强劲发展态势。但回顾这几年理论武装工作,既有成功经验可总结,也有矛盾问题需关注。     

永葆党的先进性 实践科学发展观

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,继往开来,与时俱进,鲜明提出和深刻阐述了加强党的先进性建设、树立和落实科学发展观等一系列重大战略思想。党的先进性建设和科学发展观两者相互联系、有机统一,科学回答了国际国内新形势下推进党的先进性建设和社会主义现代化建设的一系列重大问题,具有十分重要的理论意义和实践意义。     

任职教育政治理论教学要在“新”、“深”、“实”上下功夫

教学内容改革是深化任职教育政治理论教学改革的首要任务,也是一个动态的发展过程,必须在“新”、“深”、“实”上下功夫。要做到这三点,还必须理清认识误区转变教育观念,加强师资建设。     

新中国60年国防建设指导理论发展论纲

新中国国防建设已经走过了60年的光辉历程,国防建设指导理论也经历了60年的发展创新。这一过程大致经历了5个阶段,指导着不同历史时期的国防建设在回答时代课题、应对环境挑战中向前发展;其中所蕴涵的求实风格、和平取向、整体观念、创新思维,是其一以贯之的精神内核;在国防建设中始终坚持观照全局的战略思维、全民国防的优良传统、放眼世界的开阔视野,是其留给我们的深刻现实启示。     

改革开放以来党的军事指导理论的与时俱进

改革开放以来国防和军队建设的巨大成就,都是在党的与时俱进的军事指导理论指引下取得的。先后担任军委主席的邓小平、江泽民、胡锦涛以深邃的战略眼光,敏锐洞察世界形势的风云变幻,在认清时代发展的潮流中实现了党的军事指导理论的与时俱进;密切关照经济建设与国防和军队建设的相互关系,在统筹大局的现实思考中实现了党的军事指导理论的与时俱进;时刻把握我国国防和军队建设的现实进展,在领导国防和军队建设的实践中实现了党的军事指导理论的与时俱进。     

促进地方大学生干部健康成长的思考

地方大学生干部经过系统的高等教育,在文化基础、理论功底、思维层次、创新意识等方面优势比较明显。但同时看到,由于参军渠道、学习经历、处事经验等因素影响,一些弱点和不足在工作实践中也显现出来。各级要加大地方大学生干部的选拔培养力度,下力提高他们的综合素质,注重发挥他们的积极因素,促进地方大学生干部健康成长。一、严把入口关,切实把素质全面的地方大学生干部接收到部队。一是要确立正确宣传导向。引导各级在接收地方大学生时,客观介绍部队情况,既要讲清部队建设发展的好形势和入伍后的政策待遇,也要真实反映部队面临的困难和基…     

再读《实践论》和《矛盾论》

《实践论》和《矛盾论》是中国共产党人的哲学经典,其博大精深的理论体系和精神价值需要我们在新的实践中代代传承、体味和发展。"两论"对党的实事求是思想路线作出哲学上的理性回答;"两论"在实践上是中国革命经验的总结,在理论上则体现着世界观和方法论、认识论和辩证法的一致性;胡锦涛同志在新世纪新阶段继承和发展"两论"和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的科学思想,创造性地提出构建社会主义和谐社会的基本理论,深化了中国特色社会主义理论,拓宽了建设中国特色社会主义道路。