伟大的见证——农十师一八五团纪事

这里是捍卫祖国领土完整、维护中华民族尊严的见证地;这里是铸造屯垦戍边伟业、孕育兵团精神的见证地;这里的每一寸土地,都是共和国伟大的见证。     

弘扬梅莲精神

近一段时间以来,一个充满诗意的名字——梅莲,感动了无数兵团人。她的名字,正在天山南北广为传颂。梅莲,这位平凡而伟大的基层医务工作者,凭着对事业的一片赤诚和对广大群众的满腔热情,扎根在生活条件和工作环境相对恶劣的巴尔鲁克山,十几年如一日,谱写了一曲新暑期兵团医务工作者为觉分忧、为民解难、任劳任怨、甘于奉献的壮丽诗篇。她的那些既平凡又高尚的感人至深的事迹,体现出一种精神,凝聚成映人的光辉。     

加强军工文化建设的重要性及策略措施

我国的军工文化是以“两弹一星”精神和载人航天精神为核心内涵的思想文化。深入开展军工文化建设,对于弘扬和建设社会主义先进文化,增强国防科技工业竞争力、国防实力乃至综合国力,加速国防现代化进程,实现中华民族伟大复兴,都具有重大而深远的意义。一、深入开展军工文化建设的重要意义加强军工文化建设,是国防科技工业战线深入贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,加强党的执政能力建设的必然要求,是推进国防科技工业持续、快速、协调、健康发展的必然要求,是为努力铸造国防科技工业新的辉煌提供强大精神动力和智力支持的必然要求…     

再论图书馆精神

从图书馆工作人员和读者两个方面论证了图书馆精神的巨大作用。图书馆精神是图书馆服务于社会的基本核心。     

逻辑教学法的启动效应

<正>知识是能力的载体,能力是知识的运用,深钻课堂教学的灵活性和多样性带给我们的不仅仅是学生能力素质的提高,也是教师富有创新精神的表现。思想政治课的基本任务就是用马克思主义的基本观点武装学生,培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的素质。逻辑教学法充分体现了这点,它激发了学生的学习兴趣、探究的欲望和创新的思维。     

谈素质教育在政治教学中的功能

素质教育追求的目标是学生的德、智、体、美、劳的全面发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,这必将成为当今及今后相当一段时期内指导中国教育发展与变革方向的总体方略.通过不断的学习与探索,下面我就如何在政治学科中科学地实施素质教育,谈点自己在实际教学中的几点体会.     

学校管理应当注重“以人为本”

学校“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,要实现这个目标,学校管理的创新是一个必不可少的条件。面对新的形势、新的要求,寻求一条具有时代特点,符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能,是每一个学校管理者必须面对的而又亟需解决的新问题。随着社会的发展,教师     

国防建设巡礼（二十二）——黑龙江省大庆市

大庆是一座光荣而美丽的城市,大庆人创造的著名的“大庆精神、铁人精神”,成为激励人们拼搏向上的动力源泉。新时期,大庆市委、市政府、军分区认真贯彻落实科学发展观,坚持国防建设与经济建设协调发展,在党委班子建设、思想政治教育、军事训练演习、征集兵员任务、国防动员演练、后勤保障能力、武器装备管理等方面取得了显著的成绩。     

战斗精神教育要经常化

认识模糊是造成战斗精神培育不经常的根本原因。战斗精神教育经常化,必须把握好基本要求与特殊要求的关系,切实把战斗精神教育作为部队教育的主题牢固确立起来。军队是要打仗的,战斗精神乃军队之魂。拿破仑认为,战场上的胜利有四分之三取决于精神因素。克劳塞维茨则把精神要素列为战略五要素之首。但是我军作为执行特殊任务的武装集团,战斗精神不仅仅体现在战场上,平时完成急、难、险、重任务,包括岗位创造一流的业绩,都需要战斗精神。分析近几年一些部队中战斗精神教育不经常的原因,其中固然有“仗打不起来”,当“和平官”、“和平兵”思想…     

适应战备训练新要求 做好训练中政治工作

一、适应战备训练对战斗精神的新要求,政治工作要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,扎实抓好“强化战斗精神,提高打赢能力”主题教育,进一步增强官兵敢打必胜的勇气和信心。战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现,是战斗力的重要组成部分,是克敌制胜的法宝。天下虽安,忘战必危。要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,根据战备训练工作对官兵战斗精神提出的新要求,认真抓好主题教育,引导官兵树立时刻准备打仗的思想。(一)挖掘教育资源,增强教育的…