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51.
52.
创新与改进基层思想政治教育 ,必须以与时俱进的精神 ,确立思想政治教育的新观念。思想是行动的先导 ,观念的转变是根本的转变。没有创新的思想观念 ,就不可能有创新的实际行动。要推动基层思想政治教育的创新与改进 ,必须抛弃那些与新的形势不相适应的旧观念 ,确立教育思想的新观念。(一 )抛弃因循守旧、按部就班的旧观念 ,确立与时俱进、不断创新的新观念。江主席在“5·31”讲话中指出“贯彻‘三个代表’要求 ,关键在坚持与时俱进”。只有坚持与时俱进 ,我们党才能始终保持先进性。军队基层思想政治工作只有适应形势发展的要求 ,伴随着时… 相似文献
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坚 持与时俱进、改革创新已成为各级党委领导的共识 ,部队建设和改革呈现出勃勃生机。但实践中也程度不同地出现了盲目求新、好大喜功的“唯名而创”和“唯创而创”倾向 ,从而偏离了创新的内在需求。一是“乱创”。 虽有强烈的创新愿望和良好的动机 ,却不注重探求和遵循部队建设的内在规律 ,结果事与愿违。有的基层干部说 ,现在就怕三种人 :一怕新官上任“烧三把火”的 ,二怕任职长面临提升想“冲刺”的 ,三怕急功近利想“露一手”的。他们或以雄心和热情代替科学 ,或以脱离实际换取“个人政绩” ,或以弄虚作假为自己脸上“贴金” ,结果导致… 相似文献
54.
哈达 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(6):74-76
考察中国共产党 80年的发展历程 ,三代领导集体的核心毛泽东、邓小平、江泽民提出的实事求是、解放思想、与时俱进的哲学思想成为一条非常鲜明的颇具中国特色与时代气息的中国共产党人的认识路线和精神主线。本文力图对这一思想路线的形成、发展以及相互关系进行探索与研究。 相似文献
55.
陈霞 《兵团教育学院学报》2002,12(3):26-29
吐鲁番阿斯塔那三座唐墓中发现了三幅屏式壁画,其构图模拟了唐人生活中习用的六扇屏风式样,由此可以探究那个时代生活于西州(今吐鲁番)的唐人的精神追求. 相似文献
56.
石国亮 《军队政工理论研究》2002,3(5):18-20
马克思主义理论的与时俱进离不开马克思主义者的贡献。邓小平是马克思主义与时俱进的伟大旗手。他深刻认识到马克思主义是发展的理论 ,必须用发展的态度对待马克思主义 ;创立了邓小平理论 ,实现了马克思主义在当代中国的与时俱进 ;探索出了保持马克思主义与时俱进理论品质的科学方法 ,为马克思主义的不断创新发展提供了根本保证。 相似文献
57.
58.
言论自由是法律赋予公民的基本权力。新中国成立以来,党和政府始终致力于维护人民的言论自由权,并使其上升为国家的法律和意志,得到了全国各族人民乃至国际社会的广泛赞誉和认可。笔者认为,只有坚持政治文明与精神文明的高度统一,言论自由才不至于脱轨越位,作茧自缚。举个简单的例子,手机短信、网络聊天是信息时代科技发展的产物,以其经济、快捷、虚拟而倍受广大用户青睐,成为大众传递信息、互致问候的“自由论坛”;然而,对肆意泛滥的“垃圾信息”,却封刹之声四起,大有“过街老鼠人人喊打”之势。由此可见,言论自由决不能超越法律法规与道德… 相似文献
59.
(一)解放思想,实事求是,与时俱进,是创新的前提。提出新观点、新见解,创造新形式、新成果,开辟新境界、新局面,首先必须解决思想认识问题。思想,不能僵化,不能保守,不能主观,要随着实践的发展而发展。在当前,创新的主要障碍是教条主义。教条主义的特点是唯上、唯书,不唯实。克服主观主义,防止教条主义,避免思想僵化,必须按照江泽民同志在“七一”讲话和十六大报告中所说的,做到“三个解放出来”,即自觉地把我们的思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的… 相似文献
60.
一、时代主题的转换和时代发展的要求,是马克思主义与时俱进的客观动力。时代是人类社会发展进程中一个大的历史时期,是世界性的社会发展阶段。作为一个动态的概念,时代是一个客观实在范畴,从某种意义上来说,它和人类社会的发展一样,是一个自然历史过程,不以人的主观意志为转移。任何思想和理论要想做到长盛不衰,必须与时代发展的历史进程相一致。偏离时代发展的轨迹,背离时代发展的要求,理论就将失去活力,甚至失去存在的理由,与时俱进也就无从谈起。众所周知,马克思主义本身是时代条件的产物,是自由资本主义时代经济、政治、文化、科技的反… 相似文献