以实战演练检验整组效果

前不久,空军某预备役导弹团组织300多名预备役官兵,开展了一场以某型地空导弹模拟抗击三代战机为背景的综合演练,检验整组工作效果。他们将点验与演练结合起来,在实战中检验兵员的能力素质,对在演练中发现的专业素质不     

试论中小学校长专业发展素质构成要素

校长专业发展是指校长的专业素质结构不断更新、演进和丰富的过程。参照体现校长实现专业发展的五个方面内容,将态度和能力归纳为中小学校长专业化发展素质构成的重要维度。根据心理学理论的划分,将态度及能力的构成经过合理的整合,提出专业精神、专业知识和专业能力是中小学校长专业化发展素质构成的三大要素,并根据校长职业角色维度对三要素进行深入分析和细化,继而提出若干子要素,分析了各要素之间的关系,可作为中小学校长拟(初)从职人员参照依据。     

以教师为中心教学模式在普通心理学教学中的应用初探

普通心理学是心理学专业学生的入门课程,其教学的目的是使学生通过学习获得对心理学体系的整体认识,并形成基本的学科框架,为其他专业课程的学习奠定基础。通过分析发现,普通心理学具有系统性、内容之间的关联性、对其他专业课堂的奠基性的学科特点和结构良好的知识特点;学生虽然有相关的朴素的心理学经验,但不具有科学的心理学专业知识的知识储备特点和成熟认知的思维特点。这些特征与教师中心取向的教学模式相吻合,同时学生的思维特点也为这种教学模式的开展提供了基础。     

基于音乐专业学生主体的艺术实践模式思考

我国目前正处于社会和文化大发展时期,这使大学生的心理特征和认知特征发生了很大变化,也对高校音乐专业的教学与实践工作提出了新的更高的要求。应对这一挑战,一是必须实现教师自身在教学理念、专业素质等方面的调适;二是必须在艺术实践教学的各个环节做出相应的调整。     

着眼联勤部队特点提升专业技术干部队伍教育管理水平

加强专业技术干部队伍教育管理,必须深入研究、找准规律、多措并举,确保政治坚定、纪律严明、充满活力、人才辈出.要打牢思想理论根基,锻造又红又专的专业技术干部队伍;强化使命责任意识,锻造文武兼修的专业技术干部队伍;推进人才培养帮带,锻造人人成才的专业技术干部队伍;培育风清气正环境,锻造众志成城的专业技术干部队伍.     

我眼中的印度军人

2011年秋,我被派到俄罗斯海军最高学府“库兹涅佐夫海军学院”学习,该校创建于1827年,1976年学院以苏联元帅格列奇科的名字命名,1990年后以苏联海军元帅库兹涅佐夫的名字命名至今。学校主要培养海军少校和中校级的指挥军官和专业技术军官,学制2年。     

中国电子科技集团公司第二十七研究所

中国电子科技集团公司第二十七研究所是我国组建较早的无线电弹、星精密跟踪测量专业研究所。主要从事国防科技研究、军用和民用电子设备及系统工程的设计、开发、生产、试验、安装、服务等工作。     

《军事运筹与系统工程》稿约

《军事运筹与系统工程》是军事科学院学术刊物之一,国内外公开发行,是军事运筹学、军事系统工程及作战实验方面的综合性学术期刊,是军事学核心期刊和中国核心学术期刊,由军事科学院军事运筹分析研究所主办、军事系统工程专业委员会协办。     

中国系统工程学会军事系统工程专业委员会第二十三届学术年会征文通知

中国系统工程学会军事系统工程专业委员会第二十三届学术年会拟于2013年第四季度在中国人民解放军后勤工程学院召开。本届年会由后勤工程学院承办,现将有关事项通知如下：     

培养 引进 合作——新疆大黄山鸿基焦化有限责任公司人才队伍建设纪实

新疆大黄山鸿基焦化有限责任公司是兵团重点煤化工企业。6年前,农六师人响应兵团号召,励精图治,在茫茫戈壁滩上建起一座工业城。国以才立,业以才兴。鸿基焦化树立"人才是第一资源"的思路,坚定人才兴企的战略决心。提出"引进、合作、培养"的人才队伍建设措施。几年来,公司从大型企业引进专业技术人才与管理人才共计20人,先后从甘肃、陕西、青海、沈阳、湖南等多个内地高等院校招聘专业对口本科、专科毕业生