实行有重点建设 分层次指导

目前,我国在整个后备力量系统中,建有预备役部队、民兵应急分队、专业技术(对口专业)分队、民兵信息分队、普通民兵等组织,由于受经济发展水平、文化教育、地区差异、经费保障等诸多因素的制约,加之所担负的任务不同,这就要求后备力量建设必须结合实际,实行有重点建设、分层次指导.     

努力搞好专业技术兵储备区建设

《征兵工作条例》第一章第六条修改为:“国家根据动员需要,在全国有计划地划分技术兵征集区。各省、自治区、直辖市和部队,应当按照划定的区域进行技术兵征集和补充。”这是使现役兵员征集与后备力量建设相结合     

关于设置高校学生辅导员专业的思考

新时期党的思想政治工作对高校学生辅导员工作提出更高的要求。设立辅导员专业 ,实现辅导员职业化 ,建立一支高素质的辅导员队伍 ,是高校改革与发展的必然趋势。     

抓好特勤分队建设的几点体会

近年来,我支队在狠抓部队“提高能力保中心”的工作中,认真学习领会总部首长关于“五个转变”的精神实质,下大力抓好特勤分队建设。确保了执勤、“处突”任务的圆满完成。武警总部司令员在厦门视察工作时,冒雨观看了特勤分队的训练成果汇报,对特勤分队建设给予了充分肯定。我们的主要做法和体会是：     

依托国防科技大学开设装备通用质量特性技术专业的思考

装备通用质量特性对装备的作战能力、生存能力、部署机动性、维修保障和全寿命周期费用等具有重大影响,但目前我军装备通用质量特性技术人才的培养质量和规模都远远不能适应装备建设的迫切需求。本文探讨分析了依托国防科技大学开设装备通用质量特性技术专业的必要性和可行性,并提出了初步的培养方案和思路。     

基于改进TOPSIS方法的坦克分队作战方案优选

针对坦克分队的作战方案优选问题,对于传统的逼近理想解排序方法(TOPSIS方法)提出了一种改进方案。分析了传统TOPSIS方法中的逆序问题,以及上述情况下由于评估方案较少,正、负理想解选取方法不合理的问题。提出了将作战方案的取值空间中各指标边界值作为正、负理想解各指标值的改进方法,使改进后的TOPSIS方法更适合评价方案较少的情况,同时避免了逆序问题。     

军地联动锤炼应急尖兵——浙江省第二届岗位练兵比武暨应急救援能力检验评估

“水流湍急核心区有1名人员急需救援,冲锋舟无法靠近,请求支援……”2019年11月28日,伴随着3颗红色信号弹升起,浙江省第二届岗位练兵比武暨应急救援能力检验评估在海宁尖山腹地拉开战幕。在上半年11个地市深入开展群众性练兵比武的基础上,该省军地联合进行成建制、成体系实战化检验,重点围绕4个能力模块展开激烈比拼,深层次检验民兵分队遂行应急任务的能力水平。     

陆军分队情报信息集成与融合能力建设的思考

陆军分队在情报信息的集成与融合方面尚存在不足,与未来可能遂行的任务能力需求存在差距。本文分析一体化联合作战对陆军分队侦察情报提出的新要求,探讨了当前的差距与不足,并提出了下一步需要进行建设与加强的方面。     

陆战分队空地一体无人作战系统装备体系构想研究

在智能战争时代数字陆战场形势下,智能化、无人化、网络化陆战分队空地一体无人作战系统装备体系已成为未来陆战装备的重要发展方向.首先,重点研析美、俄分队级无人作战系统装备体系发展趋势,明确其以构建陆战分队级部队新质战斗力为核心,大力开展陆战分队级新型无人作战装备建设的发展方向;其次,从独立作战、持续作战、指挥控制、情报侦察...