以实战演练检验整组效果

前不久,空军某预备役导弹团组织300多名预备役官兵,开展了一场以某型地空导弹模拟抗击三代战机为背景的综合演练,检验整组工作效果。他们将点验与演练结合起来,在实战中检验兵员的能力素质,对在演练中发现的专业素质不     

张京同志任武警学院副院长

12月3日,学院召开院领导班子调整任命大会。公安部政治部现役工作办公室主任牟玉昌在会上宣读任职命令并作了重要讲话,任命张京同志为武警学院副院长（正军职）、中共武警学院委员会委员。学院院长杨隽代表院党委讲话,新任副院长张京作了表态发言。学院政委崔芝昆主持会议,学院及各部系主要领导参加了会议。     

新疆举办军民结合技术专场推介会

2012年7月11日,工业和信启、化部军民结合推进司、新疆自治区经济和信息化委员会共同主办的“2012年新疆产学研洽谈会暨院士企业行活动”——军民结合技术专场推介会在乌鲁木齐市举行。     

试论中小学校长专业发展素质构成要素

校长专业发展是指校长的专业素质结构不断更新、演进和丰富的过程。参照体现校长实现专业发展的五个方面内容,将态度和能力归纳为中小学校长专业化发展素质构成的重要维度。根据心理学理论的划分,将态度及能力的构成经过合理的整合,提出专业精神、专业知识和专业能力是中小学校长专业化发展素质构成的三大要素,并根据校长职业角色维度对三要素进行深入分析和细化,继而提出若干子要素,分析了各要素之间的关系,可作为中小学校长拟(初)从职人员参照依据。     

以教师为中心教学模式在普通心理学教学中的应用初探

普通心理学是心理学专业学生的入门课程,其教学的目的是使学生通过学习获得对心理学体系的整体认识,并形成基本的学科框架,为其他专业课程的学习奠定基础。通过分析发现,普通心理学具有系统性、内容之间的关联性、对其他专业课堂的奠基性的学科特点和结构良好的知识特点;学生虽然有相关的朴素的心理学经验,但不具有科学的心理学专业知识的知识储备特点和成熟认知的思维特点。这些特征与教师中心取向的教学模式相吻合,同时学生的思维特点也为这种教学模式的开展提供了基础。     

基于音乐专业学生主体的艺术实践模式思考

我国目前正处于社会和文化大发展时期,这使大学生的心理特征和认知特征发生了很大变化,也对高校音乐专业的教学与实践工作提出了新的更高的要求。应对这一挑战,一是必须实现教师自身在教学理念、专业素质等方面的调适;二是必须在艺术实践教学的各个环节做出相应的调整。     

着眼联勤部队特点提升专业技术干部队伍教育管理水平

加强专业技术干部队伍教育管理,必须深入研究、找准规律、多措并举,确保政治坚定、纪律严明、充满活力、人才辈出.要打牢思想理论根基,锻造又红又专的专业技术干部队伍;强化使命责任意识,锻造文武兼修的专业技术干部队伍;推进人才培养帮带,锻造人人成才的专业技术干部队伍;培育风清气正环境,锻造众志成城的专业技术干部队伍.     

我眼中的印度军人

2011年秋,我被派到俄罗斯海军最高学府“库兹涅佐夫海军学院”学习,该校创建于1827年,1976年学院以苏联元帅格列奇科的名字命名,1990年后以苏联海军元帅库兹涅佐夫的名字命名至今。学校主要培养海军少校和中校级的指挥军官和专业技术军官,学制2年。     

中国电子科技集团公司第二十七研究所

中国电子科技集团公司第二十七研究所是我国组建较早的无线电弹、星精密跟踪测量专业研究所。主要从事国防科技研究、军用和民用电子设备及系统工程的设计、开发、生产、试验、安装、服务等工作。     

“夜空潜行”二战中鲜为人知的“月亮中队”

二战期间,英国特别行动委员会（SOE）曾经组织过一项秘密的谍战行动,将大批英国谍报人员和谍战装备投送到德军占领区执行秘密的谍报工作,同时负责营救在德占区跳伞的盟军飞行员。英国皇家空军组建了第138、第161和第357三支特种飞行中队,专门负责在夜间飞行到德占区,