三水区给军人军属发放《法律援助证》

始于1998年、脱胎于民兵专业技术分队的军兵种民兵对口专业分队建设的实践证明(以下称军兵种民兵分队),加强这支队伍建设,必须做到“四个坚持”:(一)坚持一体化思路,高起点统筹规划。一体化建设是一体化联合作战的前提和基础。军兵种民兵分队是未来作战急需的重要补充和保障力量,必须统一纳入国防建设和军事斗争准备的大系统,科学确定建设目标、任务和标准,做到组织、训练和专用装备保障与部队同步,管理、教育、经费和通用装备保障与社会合拍,不断提高建设质量,以弥补军兵种部队现有力量的不足,最终形成一个高效、统一的有机整体。(二)坚持…     

助力教师专业成长 提升边疆基础教育质量——基于2019年兵团“国培计划”项目的思考

“国培计划”的实施极大地助推了兵团教师队伍建设,为边疆基础教育质量提升做出了巨大贡献。2019年,兵团“国培计划”项目在实施过程中遵循教师成长规律,重视分层分类设计,严格遴选高水准承训机构,严格过程管理;加大对南疆团场教师的培训力度,助力国家脱贫攻坚及兵团向南发展战略,培训取得良好成效。今后应加快探索“互联网+”背景下的兵团教师培训模式,进一步发挥教育科学研究在兵团“国培”中的基础性作用、智囊团角色,以推动“国培”更好地与边疆社会发展要求及教师专业发展需求相契合,助力教师专业成长,提升边疆基础教育质量。     

基于改进DEMATEL-ISM-FCA的装备体系战略一致性评价方法研究

针对装备体系规划论证初期,备选方案数量多、评价难度高等问题,提出从装备体系战略一致性视角对论证方案进行评价的方法.构建战略一致性评价指标体系,将语言变量转换为直觉模糊数,根据DEMETAL-ISM方法筛选关键指标和划分层级结构,使用三标度层次分析法确定指标权重,采用改进FCA方法对规划方案的战略一致性进行评价和排序,以某航空装备体系规划论证为例验证了方法的有效性.     

武器装备体系实验室体系结构与技术框架

本文探讨了武器装备体系实验室的体系结构与技术框架,将体系结构分为三个级别,将技术框架区分为五个层次     

论第六研究所“十五”科研建设

就整编后第六研究所科研建设面临的机遇与任务,危机与挑战及“十五”上级赋予的重任,提出了巩固建设基础,明确建设目标,并探讨发展建设策略。从总体构思入手,清晰勾勒出全所科研任务,重点论述了“核化洗消等装备研制基础”、“我国我军履约对外开放窗口”及“防化剂种和单兵器材研制中心”3大任务使命的建设,并阐述学科及重点实验室建设、科研练兵和人才队伍建设及年度日常科研管理的经验性观点。     

利用多媒体进行边防专业日语教学的发展趋势

边防专业外语教学,作为培养边防专业人才的重要手段之一,无论从规模还是从效率上都发展迅猛,取得了引人瞩目的成绩.由于语言教学具有很强的时代性,其教学目标、内容和方法都会因社会的需要和语言的变化而变化.就面向21世纪边防专业外语教学的特点和发展趋势,多媒体辅助外语教学能否适应这些发展趋势、同传统外语教学有何关系等问题进行了探讨.     

陆军之星升起的地方——装甲兵工程学院巡礼

装甲兵工程学院地处北京风景秀丽的卢沟桥畔,是全国重点工科院校和全军十二所综合性院校之一。其前身是“哈军工”装甲兵工程系,1961年在西安扩建为装甲兵工程学院,1969年迁址首都北京。学校设有基础部、机械工程系、控制工程系、指挥管理系、技术保障工程系、信息工程系、材料科学与工程系和外训系等8个系部。30多个教研室。现有专业31个。硕士点15个,博士点3个,是全军极少数可以在工学、军事学、管理学、理学、和哲学5个学科门类授予硕士学位的院校,武器系统与运用工程、车辆运用工程专业和材料科学工程专业具有博士学位授予权。     

切实把好预备役军官出入队关口

预备役军官作为国防后备力量的骨干,是未来信息化战争重要的指挥人才和专业技术人才,其建设的立足点是为了保证战时出战斗力。这就要求我们在预备役军官选拔配备和培养的过程中,依照《预备役军官法》的相关规定,制订切实可靠的措施,以战斗力标准为牵引,把好“进口”,畅通“出口”,尽快实现整支队伍向“实战型”转变,迅速提高实战能力。[第一段]     

关于完善航海专业岗位津贴制度的思考

改革与完善我军航海专业岗位津贴标准制度,首先要提高津贴标准,改善津贴结构,使舰艇部队人员待遇与飞行人员待遇相协调;然后根据实际情况,调整士官、义务兵等级津贴标准,并建议保留支(大)从机关领导享受的原等级津贴标准和在防台风期间按航行标准的100%计发航海任务津贴。