军校教员的素质浅论

军校要出色完成培养跨世纪人才的重任,必须抓好教员素质建设。军校教员应具备的素质应当由德、才、学、识、形诸方面构成。其素质的锻造主要依赖于内因和良好的外因条件。概括为要树立正确的世界观、人生观,坚定的政治信念,敬业精神以及要成为“经师”与“人师”的统一体。     

关于完善航海专业岗位津贴制度的思考

改革与完善我军航海专业岗位津贴标准制度,首先要提高津贴标准,改善津贴结构,使舰艇部队人员待遇与飞行人员待遇相协调;然后根据实际情况,调整士官、义务兵等级津贴标准,并建议保留支(大)从机关领导享受的原等级津贴标准和在防台风期间按航行标准的100%计发航海任务津贴。     

虚拟现实技术在警卫专业教学及训练中的应用

虚拟现实技术,随着计算机的飞速发展正逐渐广泛地应用到各个领域。文章介绍了虚拟现实技术,并根据目前警卫专业教学及训练中存在问题,对虚拟现实技术在警卫专业教学及训练中的应用提出了展望。     

陆军后勤专业兵培训基地师资队伍建设

陆军后勤转型建设大背景下,陆军后勤专业兵培训基地师资队伍建设滞后问题凸显,探索和加快其师资队伍建设具有重要意义。结合现阶段陆军后勤专业兵培训基地自身特点和师资队伍建设存在的问题,从师资队伍配备模式、考评体系、培养机制三个方面提出了加快师资队伍建设的建议。      

陆军勤务支援旅专业技术干部军事职业教育

军事职业教育是三位一体新型军事人才培养体系的重要组成部分,是改善官兵知识结构、提高岗位能力、促进职业发展的重要途径。在分析陆军勤务支援旅专业技术干部队伍建设现状的基础上,以部队在职教育需求为牵引,初步研究探索了陆军勤务支援旅开展专业技术干部军事职业教育的方法对策。     

中国高校非日语专业日语学习者偏误分析及应对策略研究---以石河子大学为例

语言学习是一个长期积累的过程,在此过程中难免出现各种各样的偏误,分析偏误出现原因及应对策略有利于改善今后的教学效果,提高教学质量.文中以中国高校汉语为母语的非日语专业日语学习者(以石河子大学为例)为研究对象,运用二语习得理论和错误分析理论对学习过程中存在的偏误进行调查、分析并提出了应对策略.     

锻造过硬的三军后备劲旅——山东省军区加强军兵种民兵队伍建设纪实

"轰、轰、轰"几声巨响,我飞机跑道被"敌"炸毁。硝烟弥漫中,一支民兵分队紧急出动,铺设玻璃钢道面板,抢修应急联络道,标画标志线,一段时间紧张的作业后,炸毁的跑道很快被修通。这是山东省军区空军民兵机场抢修分队遂行任务时的场景。记者亲历了这场"战时抢修被毁飞机跑道"的演练。     

以人为本思想在民兵教育中的体现

在民兵政治教育中,也要体现以人为本的思想,这样可以激发民兵参与政治教育活动的积极性,增强教育的效果。一是注重全面提高民兵预备役人员的思想素质。民兵预备役人员素质的高低,决定着民兵预备役建设的质量。因此,要通过民兵思想教育,提高民兵预备     

提高遂行多样化军事任务能力

十七大报告提出,"贯彻新时期军事战略方针,加快中国特色军事变革,做好军事斗争准备,提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。"这是对军队建设和军事能力提出的新要求,也是对后备力量建设提出的新要求。民兵队伍建设必须积极适应新形势、新任务、新要求,突出建设重点、推进整体发展,努力提高遂行多样化任务的能力。一、着眼"建得实",抓好"三     

发挥军地资源优势 提升人才培养质量

建立和完善军民结合、寓军于民的军队人才培养体系,是十七大关于加强军队人才建设的重要战略思想。我们感到,预备役部队身处军地之间、接受双重领导,应充分发挥这一特有优势,广泛借助军地资源,努力提升人才培养的质量效益。一、整合军地智力优势,科学编配选好人才预备役部队现役人员编制数量少,专业门类多,受转业、交流等原因影响,人才流失的问题比较突出,