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811.
实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发的实体,它体现了院校办学实力和水平。加强实验室建设,有利于深化基础教育、拓宽专业口径、增强培养人才的适应性;有利于推进素质教育,使传授知识、培养能力和提高素质成为一体;有利于强化理论联系实际学风的形成和发挥实践性教学环节的引导作用;有利于提高学员第一任职能力。 相似文献
814.
当兵的多,而当一辈子兵的少。就业、上岗,这个当今使用频率最高的词,在军营更是随处可闻。人的年龄有大小,水平有高低,军人第二次就业,有的形势喜人,有的则信心不足。而“招聘会”,这个适应社会形势发展的新鲜事物,给许多就业军人带来了便利。然而,在2002年的老兵复退工作中,广州一知名单位在某海测船大队举办的“退伍兵招聘会”,却饱受冷落,尴尬收场。 相似文献
815.
816.
陈敏 《军事经济学院学报》2003,10(3):82-83
我国多年来实行的高等教育专业教育模式是解放初期高校引进前苏联的教育模式。目前,这种教育模式已经与市场经济发展和现代科学技术发展不相适应,同时也与现代教育通行模式不相适应。因此,必须从办学思路、专业设置、课程设置等各个方面进行改革和创新。 相似文献
817.
818.
随着军队信息化建设的迅速发展,部队武器装备不断更新,基层部队越来越需要大量各类专业技术人才.2004年6月,全军开始从地方直接招收部队需求的专业技术人才,充实到部队基层各专业技术岗位,并展开了从非军事部门直接招收士官的试点工作. 相似文献
819.
自动目标识别技术是精确制导武器、战场态势感知等尖端国防科技的核心。国防科大ATR实验室成立十多年来完成百余项重大科研项目,并多次获国家和军队科技进步奖。 相似文献
820.
伏学燕 《兵团教育学院学报》2018,(3):38-43
语言学习是一个长期积累的过程,在此过程中难免出现各种各样的偏误,分析偏误出现原因及应对策略有利于改善今后的教学效果,提高教学质量.文中以中国高校汉语为母语的非日语专业日语学习者(以石河子大学为例)为研究对象,运用二语习得理论和错误分析理论对学习过程中存在的偏误进行调查、分析并提出了应对策略. 相似文献