伊拉克战争心理战的启示

在此次伊拉克战争中,除了战场上血与火的直接交锋外,另一条看不见炮火硝烟的战线同样引人注目,这就是心理战战线。 早在去年12月12日,美军就派出在海湾战争中大显身手的第四心理战大队主导对伊心理作战。总结海湾战争心理战的经验教训,结合此次军事行动的意图,美军制定了周密     

如何提升乡（镇）专武干部的能力素质

乡（镇）专武干部的能力素质体现在诸多方面,如个人品格、知识结构、工作能力等。要提升乡（镇）专武干部的能力素质,既要不断增强他们的知识水平和个人素养,又要大力培养他们具有一定的组织才能和良好的工作作风。在实际工作中,笔者认为应从以下三个方面抓起。     

浅谈军事档案利用的特性与研究者应具备的素养

作为军事历史研究重要手段和内容的军事档案利用,有其自身的特性与规律,相应地,对于军事历史研究者应具备的素养也有特定的要求。本文对此进行了分析探讨,认为军事档案利用是一个艰辛爬梳、细致考订、深入阐发、慎重评判的过程,进而指出研究者应具备踏实勤勉、淡泊宁静的治学态度,辨误钩沉、去伪存真的知识水平,取精用宏、由表及里的思维能力,求真务实、敏感锐利的政治素质,才能充分、科学、有效地利用军事档案,扎实推进军事历史研究。     

适应信息化战争需要大力提高我军干部信息素养

信息化战争对我军干部信息素养提出了新的更高要求;针对当前我军干部队伍信息素养整体偏低的现状,提出完善院校培训体系、完善干部出国培训机制、完善军民融合式发展的体制、完善继续教育机制、完善干部交流机制等方面对策。     

携手共建促和谐 齐心协力育花蕾

在举国上下喜迎奥运之际,驻疆某联勤分部与驻地某中学启动了“扶一校、助一生”活动。该分部把支援地方教育事业的发展作为一项基础工程列入议事日程来抓,号召100名团以上干部同100名贫困学生采取“一帮一”的办法结成助学对子,并设立了“扶贫帮困助学基金”。分部每年投入一定人力财力帮助学校改善教学设施,并选派政治素养高、作风纪律好、军事素质强的官兵,长期担任校外辅导员,协助学校搞好思想道德教育,强化国防意识,以增强学生的爱国热情。同时,配合学校搞好军训,培养学生团结友爱、吃苦耐劳、不怕困难、服从管理的意识。“扶一校、助一生”活动产生了良好的社会效益。携手共建促和谐 齐心协力育花蕾@张维东 @张文辉 @马兴强 @刘东     

努力提高武警初级指挥院校任职教育的质量

武警部队初级指挥院校的任职教育,是指基层军官在完成基础学历教育的基础上,为适应岗位转换或晋升需要而进行的专业知识、专业技能和职业素养教育的实践活动.作为由学历教育转型为任职教育的武警初级指挥院校,因教学任务的转变,原来的教育观念、教员队伍结构、教学课程、教学方法、教学考评和教学管理等已不能满足和适应新的教学需求,必须进行全方位的调整和改革.     

按照科学发展观要求大力推进依法治军

坚持依法治军,加强军事法制建设,是时代发展的必然趋势。按照科学发展观要求大力推进依法治军,必须不断提高立法质量;转变观念和行为方式;切实提高官兵法制素养。     

用良好人际关系叩开成功之门

“建立人际关系就是一个挖井的过程,付出的是一点点的汗水,得到的是源源不断的财富。”这财富是好心情、好人缘、好机遇、好命运等。成功学大师卡耐基曾说过：“成功,来源于85％的人脉关系,15％的专业知识。”可见,良好的人际关系是身心健康的需要,是人生幸福的基石,是事业成功的保证。怎样才能叩开那扇成功之门呢？     

美军军官成长普遍得益于其军事历史素养

美军军官在成长过程中都要接受较为专业的军事历史教育与训练.在军方的大力提倡与要求下,美军军官普遍养成学习和研究军事历史、寻访考察古战场的习惯,他们从军事历史中习得战争规律,汲取智慧、信心和力量,不断提高自身的职业素质.可以说,丰厚的军事历史素养在美军军官成长中起到了不可忽视的作用.     

着力提升新装备舰艇官兵的专业素质

通过对某新装备舰艇官兵专业素质现状的调查发现,大多数官兵都能够充分认清肩负的职责使命,刻苦学习专业知识,具备了胜任本职的能力素质,在日常训练和重大任务中发挥了重要作用。但也有少数官兵素质能力始终在低层次徘徊,主要表现在：对操作装备比较重视,对掌握原理有所忽略;对本职专业相对熟悉,对其他专业比较陌生;对正常装备可以使用,对排除故障束手无策;对一般情况能够处理,对突发情况难以应付。剖析这些问题的原因,我们感到主要有以下四个方面：一是因高新装备技术复杂而产生了畏难情绪。