修理分队专业技术干部队伍建设问题与对策思考

随着军事斗争准备形势和部队武器装备的发展,部队装备修理分队作用愈发重要,但受多种因素制约和影响,修理分队技术干部队伍建设凸显出诸多矛盾问题,亟待各级给予重视解决。一、思想认识有偏差,片面认为到年就调级,干多干少、干好干坏一个样。需要健全管用机制,强化技术干部的责任意识当前,修理分队大多数技术干部都能立足本职、干好本职,但有些人却抱着＂技术岗位无职无权,混日子熬年头＂的想法,有的技术干部坦言：＂怎么干职务都是排长,就是个称呼而已,干多干少、干好干坏,到年头了都会给我调级,还费那劲干嘛？”     

重视青年官兵的心理安全

青年官兵是军队中的主要群体,他们正处于青春期,身心发展逐步走向成熟;同时还面临着一系列重要的人生课题,如思想觉悟的锤炼提升、战斗技能的磨砺锻造、专业理论的深入学习、创新思维的拓宽培养和生活能力的全面增强等,成长的道路不会一帆风顺,可能会遇到一系列的困难和矛盾以致引发心理问题。     

紧贴复杂电磁环境下演习研练进程扎实做好飞行人员的心理服务工作

复杂电磁环境下演习研练组织层面高、参演兵力多、构建战场环境逼真、对抗干扰激烈,是当前信息化战争的实兵预演,对参演官兵的心理素质提出了更高的标准要求。飞行人员心理素质的高低直接影响着参演任务完成质量,要求我们紧紧抓住复杂电磁环境下演习研练任务契机,紧贴演习研练任务进程,扎实做好飞行人员的心理服务工作,不断提升飞行人员心理防护能力。     

中修舰艇提升全面建设水平应把握的重点

中修是舰艇生命力的中点,持续时间相对较长,是修舰育人、持续全方位大幅度提升部队建设水平的良好契机。充分利用这个转折点,瞄准战斗力标准,使部队各项秩序正规,建设水平稳中有升,履行强军使命更加有效,应该把握住几个重点。一、针对任务转换的特点,要加强党委筹划,明确目标思路舰艇进厂中修,从一类舰变成三类舰,承担的任务和在航时完全不同,人员情况发生很大变化,各项工作开展都呈现出新的特点。     

提高部队网络安全防范能力

随着信息网络技术的迅猛发展,计算机和手机网络作为一种新兴的大众化媒体得到了广泛应用,并逐步影响渗透到军营,给部队的安全管理工作带来不少新情况、新问题、新考验。如何提高部队网络安全防范能力,确保部队对信念网络可管可控,成为各级亟待解决的问题。一、紧盯互联网管控,打好网上斗争＂主动仗＂当前,互联网在方便官兵工作、学习和娱乐的同时,也成为敌我窃密与反窃密斗争的主战场。据统计,部队失泄密案件半数以上由互联网失管失控造成。     

胡记文教授

胡记文,男,1959年3月出生,1983年毕业于陕西工学院无线电专业,获工学学士学位,同年入伍,党员,专业技术5级,文职3级,现任武警工程大学信息工程系通信装备教研室教授,2002年担任军事通信学硕士导师,     

新疆中小学双语教师评价内容的审视与重构

合理的双语教师评价对于学校科学管理双语教师队伍,提升教师自身专业素养并最终提高双语教学质量具有重要价值和意义。新疆现有中小学双语教师评价内容存在思想偏差、依据不足、维度缺失、标准笼统等问题。本文以教师专业发展评价理论为基础,遵循整体性、适切性、公平性、开放性的评价原则,从双语教师专业理念、专业知识和专业能力三个维度出发,对新疆中小学双语教师评价的内容进行尝试构建。     

新疆中小学双语教师专业标准的实然性建构

自新疆推行双语教育以来,先后有14余万人跻身新疆双语教师行列,但始终没有一个统一的标准和基本规范来保障这一支庞大队伍的发展和进步。在经济快速发展和社会转型时期,构建科学而实用的双语教师标准对于新疆双语教育事业发展和进步有着重要的意义。在新教师专业标准的要求下,应基于自身教育身份的双重性和特殊性制定出满足国家和自身需要的行业规范和准则。在此,依据新疆中小学双语教师专业发展的实际情况并结合相关理论,提出建立中小学双语教师专业标准的方法和框架,为新疆双语教师专业标准的出台架构专业标准体系指标和拟案。     

论自然辩证法在防护工程设计中的指导作用

自然辩证法理论体系中的辩证唯物主义的自然观、科学观和科学方法论、技术观和技术方法论是一把打开科学思维之门的钥匙。在防护工程设计过程中,掌握和运用好这些科学的思维方法,对正确认识、分析和处理工程设计中所遇到的各种问题,优化设计思路,提高防护工程的社会效益、战备效益和经济效益都有很重要的指导意义。     

“燃料化学与润滑化学”创新团队

“燃料化学与润滑化学”创新团队是重庆市首批高校创新团队,于2007年列入建设计划,2011年通过验收。团队拥有教育部新世纪优秀人才1名,享受政府特殊津贴人员2名,总后科技银星1名,总后优秀教师2名,军队资源节约专家1名,重庆市优秀专业技术人才1名,重庆市十大节能减排突出贡献专家1名,重庆市学术带头人2名,军队院校育才奖银奖5名,担任全国、全军学术团体理事以上职务18人次。