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851.
当今世界科学技术发展日新月异,军用与民用技术日趋融合,高新技术两用化的特征越来越明显。军民两用高新技术产业化从20世纪中叶在美国兴起以来,已经逐步发展成为世界范围内的一股热潮。军民两用高新技术产业化发展已经成为世界上主要国家推进科技进步、增强国家战略能力、提高综合国力的共同政策取向。深入研究和充分借鉴国外发展军民两用高新技术产业方面的成功经验,对于提高我国军民两用高新技术水平及推进产业化中发展,具有重要意义。国航军民两用高新技术产业化发展天科的背景工(一)军民两用高新技术产业化成为集团各国经济社会快速、…  相似文献   
852.
当今世界的国际竞争是综合国力的较量,较量是持续的、长期的,其中,科学技术的较量的成败意味着未来主动权的归属。科学技术较量关键是人才的竞争。人才是政事之本,也是重振科技雄风之本。为此,大力加强人才队伍建设,实施人才战略工程已经成为世界各国的共识。上个世纪中叶,伴随着新中国的成立,催生了中国科学技术的振兴,我国“两弹一星”的成功,使中国再度跨入了世界先进科技水平行列。我国的国民经济也随着国防科技的飞速发展,而取得了长足进展。与此同时,一支强大的科技人才队伍成长起来,他们凭着理想为国家贡献了自己的青春,贡献了自己的…  相似文献   
853.
改革和完善国防科技工业管理体制,提高军工产业运行效率的关键,是合理定位政府在军工产业运行中的职能和提高政府效率。关于政府职能的有效定位,世界银行曾在世界发展报告《变革世界中的政府》中作了深入的阐述。该报告指出,经济和社会的可持续发展所需要的,既不是“小政府”,也不是“大政府”,而是有效政府。“一个有效的政府对于提供物品和服务——以及规则和机构——是必不可少的,这些物品和服务可以使市场繁荣,使人民过上更健康、更快乐的生活。没有一个有效的政府,不论是经济的还是社会的可持续发展都是不可能实现的。”应该说,世界银…  相似文献   
854.
有多少人知道军工企业?有多少人还记得三线军工企业?这是一个十分沉重的话题。2004年5月,当三线建设40周年的时候,各大报刊杂志纷纷发表文章纪念三线建设40周年。一位很有名的报刊的一位大编辑看到“三线”的字眼,断定是写错了,便将“三线”改为了“三八线”,闹出了一些笑话。如今,三线军工企业在滚滚商海的搏击中有不少己经消失,能够幸存并发展壮大的更是所剩无几。重庆齿轮箱有限责任公司便是这幸存者中的其中之一。那么,重齿公司为什么没有被商海吞食,并由当年靠国家科研经费维持生存,发展到今天职工人数2000余人,年产值近10亿元,利税800…  相似文献   
855.
马骏 《国防》2005,(5):79-81
第二次世界大战,不仅是人类历史上规模空前的一次战争,而且是现代世界历史进程中的一个重要里程碑。这场给人类带来空前灾难的战争,在制造了一幕幕人间悲剧的同时,也造就了一大批杰出的军事将领。他们上演了一幕幕精彩的战争活剧。“前事不忘,后事之师”。在纪念第二次世界大战胜利60周年之际,本刊特推出“二战外国名将风采”系列文章,通过展现一个又一个曾经在历史天空中划过的闪亮将星的事迹,来重温第二次世界大战那段惊心动魄、可歌可泣的历史,以期能够为读者带来知识、力量和启示。  相似文献   
856.
河北陆军某预备役炮兵师瞄准世界军事变革前沿,紧紧围绕提升部队打赢能力为目标,始终将部队的军事训练着眼点放在实战上,在演练场上敢于较真揭丑,用求真务实作风狠抓部队战斗力的生成,整体作战能力实现全面跃升。  相似文献   
857.
陈辉 《华北民兵》2005,(4):54-54
朝鲜国家通讯社——朝中社不久前在一项声明中首次公开承认该国已拥有用以自卫的核武器,以应付布什政府越来越不加掩饰的孤立和扼杀朝鲜民主主义人民共和国的政策。  相似文献   
858.
陈辉 《华北民兵》2005,(3):54-55
打造强师劲旅,更换新式装备,是全世界所有国家的军队都不甘落后的。美军体制变革,意在指挥灵便;台军打造数字化,是在为“台独”撑腰;印军提高空战能力,想占领空中优势;德军放弃“爱国者”,在于摆脱别国控制;越南白皮书,表明了其基本国防态度;法国研制新核弹,说明核战阴影不会在世界消失。世界穷国、富国,都不惜重金投入军备,说明强大的国防军在国家、地区安全中的重要地位。  相似文献   
859.
陈辉 《华北民兵》2005,(5):54-55
美日联手插手台湾问题,结局是自找没趣;美国干涉叙、黎内政,也将是自寻烦恼;驻伊“联军”飞鸟投林,也够美军受的。奥地利军队别具一格的兵民体制,对我国的民共和预备役体制颇有启示:欧盟组建“全球部队”,从快速反应的角度,对未来作战很有参考价值。  相似文献   
860.
讲好“实”的道理。思想政治教育的根本目的就是提高人们认识世界和改造世界的能力,解决人们思想认识上存在的问题。做好这一工作,必须通过摆事实、讲道理,通过教育内容的真实性、可行性、有用性来达到以理服人的目的。(一)针对官兵的思想症结搞教育。遵循“问题需要教育,教育解决问题”的基本思路,官兵有什么思想问题、就搞什么教育,什么问题突出、教育就重点解决什么问题,做到针对问题有的放矢,努力实现与官兵思想同频共振。()贴近官兵的切身利益搞教育。二在市场经济条件下,官兵的思想已不再像以前那样单纯。开展思想政治教育,必须顺应形…  相似文献   
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