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851.
日前。内蒙古军区组织所属军分区、预备役师和武装部千余名干部进行了规模较大的网上远程集训。内蒙古自治区地广人稀。交通不便,军区所属单位高度分散.以往用传统方法集中人员进行一次业务培训组织难度比较大、成本也比较高。此次大规模网上远程集训。是利用网络优势拓宽训练渠道的有益尝试。此次集训以加强人武部党委班子建设和提高人武部干部能力素质为目的。通过理论讲授、业务辅导、成果观摩、想定作业、经验交流等教学手段.让培训人员掌握方法。提高能力,强化素质。 相似文献
852.
我军院校建立新型研究生管理素质培训体系应从培训目标、培训者和培训对象、培训手段、培训内容、培训模式方面有所创新。建立一种符合军事教育特点,知识传授和技能培养相结合,基础管理和专业管理相融合,岗位管理实践和自我管理养成相联系的现代新型管理能力素质培训体系。 相似文献
853.
瞿志文 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(1):44-46
维和警察培训是一项艰巨而复杂的工作,是维和行动的前奏曲。作为维和警察培训中心,要着眼于联合国维和任务区需要,严格按照联合国培训大纲要求,逐步实现培训模式国际化、培训内容标准化、培训方法科学化、培训手段现代化、培训教官专业化。 相似文献
854.
浅谈新课程中教师的教与学生的学 总被引:2,自引:0,他引:2
柳杨 《兵团教育学院学报》2006,16(2):28-29
教学是教师传授和学生自主学习的共同活动.数学教学过程是教师与学生的交互作用的过程,体现在教师"设计"与"评价"以及学生"参与"和"反思",教师通过精心组织材料,引导学生观察、思考,指导学生学会和运用知识,对学生提出一定的目标,并对学生掌握知识、技能和技巧进行评价等:学生听取教师的讲解,按照教师指定的作业理解、巩固和运用所学的概念、定理、命题,灵活运用所学的数学知识解决问题等. 相似文献
855.
张文成 《兵团教育学院学报》2006,16(3):77-77,79
一、互动学习可以促进学生学习的积极性学习的目的与学习的动机是紧密相连的,目的不明确学生就不能自觉积极的学习,因此教师应使学生明确德、智、体等多方面的关系,使学生树立健康第一的思想。在教学过程中,首先要让学生明确这次课的内容、任务、目的、要求。在教学时教师所授的某个动作要充分利用讲解和示范,做一个完整的动作,以便学生练习时在大脑中有一个清晰的动作表象,这样学生学习的目的明确了。要引导学生开动脑筋、善于思考,生动活泼的去学习。组织学生互相观察与帮助,鼓励学生对完成的动作进行自我评定,这样既能促进学生的积极思维… 相似文献
856.
857.
858.
859.
本文从体育教员的教学特点出发,指出体育教员在政治思想素质,业务素质和军人素质等方面必须达到一定的标准和要求,阐述了教员的自身素质对学员体能素质的影响,从而促进学员体能素质的发展,提高人才培训质量。 相似文献
860.
学校是全民国防教育的基础,在中小学着力普及国防教育,不仅能增强学生的国防观念,培养学生的军事技能,而且可以有效推动学校思想政治教育的开展,对深入贯彻落实党的教育方针,全面提高学生综合素质具有十分重要的意义。在新的历史条件下,为进一步改进中小学的国防教育工作,并使之扎实有效地开展下 相似文献