党旗飘飘——三十二团抓党建促“三个文明”建设纪事

入冬以来,笔者先后两次来到地处塔克拉玛干沙漠边缘的乌鲁克镇——农二师三十二团采访,时时都能感到股股新风迎面吹来。这个几年前一度陷入“困境”,带着“落后”帽子的团场,如今已旧貌换新颜。     

保持先进性教育要抓好四个环节

一、抓好理论学习环节,增强教育的自觉性。深入学习党的三代领导核心和胡主席关于保持共产党员先进性的重要论述和有关文件,掌握好思想武器,是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础。因为思想理论素质是领导素质的灵魂,思想理论上的提高是根本的提高。所以,在保持共产党员先进性教育中,要采取集中学与个人学、领导讲课与观看录像、座谈讨论与交流体会相结合的方法,组织党委机关干部认真学习党章、三个代《》《“表”重要思想党建理论学习纲要》、《保持共产党员先进性教育党课参考教材、保持共产党员先进性教》《育读本》等书籍,切实吃透…     

加强民兵建设必须正确处理“三个关系”

同时,全面加强民兵工作,不断增强国家“应急”和“应战”的能力。要深刻认识民兵的重要地位和作用:在历史上我国进行的任何一场战争中,民兵作为实战力量,与现役部队优势互补;作为保障力量,在遂行战场勤务上发挥独特作用;作为动员力量,成为部队兵员补充的主要来源。近期世界发生的几场局部战争表明,国防后备武装力量在现代战争中的民兵是我国武装力量的重要地位越来越重要。美国在海湾战组成部分,是保证国家安全稳定争中动员了24.5万预备役人员,发展的一支重要战略力量。新形在伊拉克战争中动员了15.5万势下,改革和加强民兵工作,必须预备役人…     

改进民兵政治教育的几点思考

民兵政治教育是实现党对民兵绝对领导、完成民兵工作任务的根本保证。进入新时期新阶段,随着社会“四个多样化”的不断发展,民兵的思想观念、价值取向、行为方式、兴趣爱好发生了很大的变化。这就要求我们必须紧紧抓住增强民兵政治教育针对性这个关键,积极推进民兵政治教育的改革创新,切实提高民兵政治教育的质量。一是规范民兵政治教育内容。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为主线,搞好民兵的性质任务和国防教育,搞好爱国奉献和艰苦奋斗教育,搞好法制和纪律教育,从而努力增强民兵在政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。二是完善民…     

加强国民经济动员信息化建设应实现“四个转变”

国民经济动员信息化建设,作为国防动员信息化建设的重要组成部分,是适应有中国特色军事变革,确保平时应急、战时应战,实施经济动员快速支前保障的重要手段。近年来,我国国民经济动员信息化建设在取得长足进步的同时,也存在着一些突出的问题:理论研究多,实践运用少;组织软件开发多,开展硬件建设少;把成果当政绩的多,注重实际效益的少;各级、各部门、各行业间各搞各的,自成体系,没有形成网络,信息化建设的整体效益不明显;仅仅从本部门、本地区出发,没有从战略层面、全国角度去思考和解决问题,导致在信息化建设的通用性、标准化等方面停留在低…     

情系国防写华章——记山西省怀仁县县委书记、人武部党委第一书记李锦

位于晋北金沙滩古战场的山西省怀仁县,在坚持把发展经济作为第一要务的同时,把抓好武装工作作为建设“三个文明”和社会主义和谐社会的重中之重,精心部署,狠抓落实。特别是该县县委书记、县人武部党委第一书记李锦,在认真覆行党管武装“第一责任人”职责的实践中,心怀国防,情注武装,使全县的国防事业得到了较大的发展。     

经验点滴

山西省某预备役坦克团“轮岗挂职”培养干部;承德军分区机要保密工作过硬;平顺县人武部带领民兵“强县富民,强兵兴武”;太谷县人武部注重“三个结合”提高学习效果;山西省山阴县预备役坦克团绿化三晋大地。     

对消防刑事案件侦查中几个问题的思考

公安消防机构对“两案”刑事管辖权的确立与相关法律法规的滞后,引发了“两案”侦查的先天缺陷与不足,表现为侦查与调查的错位,管辖分工不明确和立案标准的不统一、不规范等问题。对上述问题的研究,不但可以解决“两案”办理的实际问题,还能弥补“两案”侦查理论研究的不足。     

浅谈学生英语阅读能力的培养与提高

一、扩大词汇量,跨越生词障碍影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了,在近几年的教学中体会到词汇学习应注意四个原则:1.音形义相结合的原则。(1)音:读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比,要求学生一定要强化字母、音素与音标之间的内在联系,通过听写来促进学生对词汇的掌握。”(2)形:了解词的构成是打开记忆难关的一把金钥匙,初中阶段要教会学生初步掌握词的转化、合成与派生。(3)义:语义是词汇教学的重点,可以通过归类法和比较法进行教学。2.词不离句的原则。应引导学生在基本掌握单词的读音、拼写、词义和词性的基础上,将单词、词组、习…     

强化四个教育培育当代革命军人核心价值观

培育当代革命军人核心价值观,是社会主义核心价值体系建设在军队的具体体现。必须加强唯物史观教育、中国特色社会主义理论体系教育、中华优秀传统文化教育、社会主义荣辱观教育,才能为培育当代革命军人核心价值观奠定历史的逻辑基础、思想理论基础、人文基础和内在的道德评价准则。