按先进性要求全面提升领导干部素质

党的十六大之后,江泽民同志明确要求,军队高中级领导干部要做贯彻落实十六大精神的模范,做勤奋学习的模范,做发扬优良传统的模范,做增强团结的模范,做遵守纪律的模范。江泽民同志要求领导干部做“五个模范”,最本质、最核心的问题,就是要按照先进性要求,全面提高领导干部素质。做“五个模范”,必须掌握先进理论,提高学习思考的能力江泽民同志在十六大报告中指出,要建设学习型社会,并要求全党把学习作为第一位的任务,要求领导干部把学习作为终生需要。对领导干部来说,做“五个模范”,就是要把掌握先进理论和科学知识作为首要环节,努力提高学…     

助您轻松增长国防知识——评《军事十万个为什么》丛书

如果您想轻松地就能够增长自己的国防知识,如果您想能够更多为国家做出贡献,如果您想为有一天成为一名军人而打好基础,那么,就请您与《军事十万个为什么》这套丛书交个真心的朋友吧!这套由中原农民出版社出版的国防科普读物,能够帮助您早日实现自己的愿望。在大千军事世界里,我们怎样才能轻松愉快地涉猎丰富的军事知识?怎样才能深入浅出地探索玄奥的军事规律?我们又怎样才能如愿以偿地实现自己的军旅之梦?增强国防知识,进行国防教育,迫切需要寻求一个有效的学习“载体”。《军事十万个为什么》这套丛书的顺利出版,帮助我们解决了这个困扰我…     

做“四个尊重”的表率

江泽民同志在党的十六大报告中指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”作为党绝对领导下的人民军队,“四个尊重”的提出,必将成为科技强军战略的巨大动力。深入领会江泽民同志的这一精辟论述,领导干部要按照“三个代表”要求,自觉在贯彻落实“四个尊重”上做出表率。尊重劳动是“四个尊重”的本质和关键。马克思曾经指出,劳动创造了世界,劳动创造了人本身。十六大报告中提出的“四个尊重”,坚持了马克思主义关于劳动的基本观点,是在新的实践基础上的重大理论创新…     

考虑摩擦时环状流的空泡份额求解

在熵增模型的基础上,考虑壁面摩擦对空泡份额的影响,推导出了空泡份额应满足的方程,求得其解析解和数值解,并进行了讨论.分析表明,其结果包含了有关文献的结果,具有更大的适用范围.     

实践“三个代表”要求努力加强后勤思想政治建设

江主席“三个代表”重要思想,是我党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我军的建军之纲、治军之道、强军之策,其核心是保持党的先进性,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。后勤的思想建设必须贯彻和体现先进性的要求,努力践行“三个代表”的重要思想。为此,必须在强化“三种意识”,正确处理“三个关系”上作出努力。     

“两防”工作的“堵”与“疏”

一、着眼“硬件”建设 ,在“堵”上下功夫。古语说 :“亡羊补牢 ,未为晚矣。”虽然部队事故案件时有发生 ,但不能像有的同志说的“全军几百万人 ,要完成训练、演习等那么多有危险的任务 ,出点事故、案件是难免的”。这是一种不负责任、推脱责任、自我安慰的消极思想 ,万万要不得。那么 ,如何“补牢” ,如何“堵”呢 ?(一 )发挥组织功能 ,打牢“堵”的基础。“两防”工作不是单靠某个领导、几个干部就能解决的 ,必须依靠组织的群体力量 ,群策群防。①充分发挥党委、支部抓“两防”的力度。党委、支部要把“两防”工作放在部队全面建设的“重…     

坚持“三个结合”深化心理教育疏导工作

正确把握新形势下官兵心理特点和变化规律 ,做好心理教育疏导工作 ,是当前思想政治工作面临的一个新课题。实践证明 ,心理教育疏导是一项理论性和实践性很强的工作 ,必须与军事战备训练、思想政治教育、后勤卫生保障紧密结合起来 ,才能引向深入 ,坚持经常 ,取得成效。坚持心理教育疏导与军事战备训练相结合一方面 ,随着军事斗争准备的深入 ,部队装备更新速度不断加快 ,军事训练强度和难度越来越大 ,这就要求官兵具有高昂的练兵热情和良好的心理素质 ,防止发生“心理疲劳”、“厌训”、“畏训”现象。另一方面 ,未来战争的突发性、复杂性、破…     

英法曾想搞“两个美国”

林肯坚持说：“合众国只能有一个。每个州都不能按照自己的意思脱离合众国”     

指导员应处理好“三个关系”

上 面千条线要落实 ,下面吃住行要办好。如果指导员仅凭热情、干劲 ,两眼一睁忙到熄灯 ,忽视对工作职责的吃透与掌握、工作方法的琢磨与推敲、工作经验的总结与提高 ,结果必然事倍功半、收效甚少。指导员应在处理好“三个关系”上下功夫 ,提高工作效率 ,推动连队整体建设上台阶。指导与服务的关系。指导员作为一家之长 ,为兵服务的思想贯穿工作的每一环节。由于指导员和普通官兵的分工、责任和义务不同 ,决定了指导员的服务意识要讲方法、重效果 ,不可等同于勤务员。一个连队就像一条船 ,指导员是舵手把握着船的航向 ,战士是水手护卫着船的…     

爱国主义教育的强大思想武器——学习江泽民关于爱国主义和爱国主义教育的重要论述

江泽民对爱国主义以及爱国主义教育有一系列论述。一是爱国同建设有中国特色社会主义相结合 ,使我军爱国主义教育的主题更加鲜明 ;二是论述了爱国与爱党相统一的原则 ,把坚持党的绝对领导确定为我军爱国主义教育的首要任务 ;三是充分肯定了爱国主义在思想政治建设中的作用 ,确定了抓好以爱国奉献为重要内容的“四个教育”的思想 ,四是提出了思想政治教育一定要适应改革开放的新要求 ,使爱国主义教育迈开了开放式教育的新路子