坚持“三个结合”深化心理教育疏导工作

正确把握新形势下官兵心理特点和变化规律 ,做好心理教育疏导工作 ,是当前思想政治工作面临的一个新课题。实践证明 ,心理教育疏导是一项理论性和实践性很强的工作 ,必须与军事战备训练、思想政治教育、后勤卫生保障紧密结合起来 ,才能引向深入 ,坚持经常 ,取得成效。坚持心理教育疏导与军事战备训练相结合一方面 ,随着军事斗争准备的深入 ,部队装备更新速度不断加快 ,军事训练强度和难度越来越大 ,这就要求官兵具有高昂的练兵热情和良好的心理素质 ,防止发生“心理疲劳”、“厌训”、“畏训”现象。另一方面 ,未来战争的突发性、复杂性、破…     

英法曾想搞“两个美国”

林肯坚持说：“合众国只能有一个。每个州都不能按照自己的意思脱离合众国”     

指导员应处理好“三个关系”

上 面千条线要落实 ,下面吃住行要办好。如果指导员仅凭热情、干劲 ,两眼一睁忙到熄灯 ,忽视对工作职责的吃透与掌握、工作方法的琢磨与推敲、工作经验的总结与提高 ,结果必然事倍功半、收效甚少。指导员应在处理好“三个关系”上下功夫 ,提高工作效率 ,推动连队整体建设上台阶。指导与服务的关系。指导员作为一家之长 ,为兵服务的思想贯穿工作的每一环节。由于指导员和普通官兵的分工、责任和义务不同 ,决定了指导员的服务意识要讲方法、重效果 ,不可等同于勤务员。一个连队就像一条船 ,指导员是舵手把握着船的航向 ,战士是水手护卫着船的…     

爱国主义教育的强大思想武器——学习江泽民关于爱国主义和爱国主义教育的重要论述

江泽民对爱国主义以及爱国主义教育有一系列论述。一是爱国同建设有中国特色社会主义相结合 ,使我军爱国主义教育的主题更加鲜明 ;二是论述了爱国与爱党相统一的原则 ,把坚持党的绝对领导确定为我军爱国主义教育的首要任务 ;三是充分肯定了爱国主义在思想政治建设中的作用 ,确定了抓好以爱国奉献为重要内容的“四个教育”的思想 ,四是提出了思想政治教育一定要适应改革开放的新要求 ,使爱国主义教育迈开了开放式教育的新路子     

深化“三个规律”的认识与坚持“两大纲领”的统一

深化“三个规律”的认识与坚持“两大纲领”的统一,是江泽民同志在“七一”讲话中提出的两个重大命题。在谈到贯彻“三个代表”要求必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线时,江泽民同志指出：“只要我们站在时代前列,立足于新的实践,把握住时代特点,运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题,不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果,我们就一定能够对丰富和发展马克思主义作出新的贡献。”     

把握好抓建基层的“五个维度”

习主席指出,要强化强基固本思想,牢固树立大抓基层的鲜明导向。抓好基层建设事关战斗力根基,一刻也不能放松。当前,基层组织体系、力量编成、职能任务等都发生前所未有的变化,特别是一系列配套政策法规落地实施后,给机关指导抓建基层提供了根本遵循、立起了更高标准,必须主动探索新规律、落实新规定、履行新使命,有效提升抓建基层的质量效益。