“威”从何来

群雁高飞头雁领。一个领导干部 能否团结带领群众,很大程度上取决于他在群 众中的威信。威信,对一个领导干部来说,是履行职责的重要条件。那么,威信从何而来呢 ?有人认为,有了权就会有威信,领导干部讲什么,下面就得听什么。这是一种误解。建立 威信要靠个人努力,需要群众的认可。公正无私树威信。究竟以什么为出发点去树立威信呢?回 答是：从 “公”出发。俗话说：“德高而望重,无私而生威。”现在,有些领导干部威信不高,群众 不买他的账,大多是私心太重,要么一事当前,先为个人打算,总想多占便宜;要么就是不 惜损害群众利益…     

警惕“感情贪污”

贪污 ,词典上解释为 :利用职权非法取得财物。然而 ,今天我想说说另一种贪污———“感情贪污”。有的人入党提干、被提拔重用 ,或调资分房 ,明明是组织培养和个人努力的结果 ,个别领导偏要说自己说了话 ,出了力 ,甚至私下对人讲 :“如果不是他力排众议 ,就会如何如何。”这实际上是一种“贪污”群众对党组织感情的行为 ,可称之为“感情贪污”。特别值得警醒的是 ,“感情贪污”尚未引起人们足够的重视。有的人见怪不怪 ,认为这是很平常的事 ,有意无意地淡化这种“贪污”现象。在他们看来 ,只要不是非法谋取财物 ,就不算是贪污。殊不知 ,这种…     

知彼方能解其误——浅谈批评的艺术

《礼记·学记》中有这样一句话：“知其心,然后能救其失也。”每个人都有自己的个性特点,所犯的错误也不尽相同,这就需要教育者,在遵循教育原则的前提下,区别教育对象,掌握具体情况及不同特点,因人制宜地开展批评,才能达到教育目的,收到好的效果。１．掌握思想基础。批评信息是通过人的思想认识产生强化作用。因此,思想觉悟、道德认识怎样,对能否顺利接受批评有着重要的关系。思想基础差的,大多不愿听批评意见,甚至闻过则怒;思想基础好的往往不忌讳别人的批评,闻过则喜。鉴于此,对前者的批评,就要注意策略,多用心计;对后…     

核潜艇人员辐射剂量的监测技术研究

依据20年个人剂量监测结果,对核潜艇人员的职业受照射剂量状况作了总体评价,建立了适用于潜艇核动力装置低水平n-γ复合场的个人剂量监测技术,提出了剂量评价指标和方法,并对若干特征剂量参量的正确性与可靠性作了宏观验证。     

个人与社会:思想政治教育学的基本范畴

个人与社会应当提升为思想政治教育学的基本范畴。个人是历史的现实的具体的具有社会性的个体 ,社会则是以共同的物质生产活动为基础而相互联系和运动发展的人类生活共同体。个人与社会这对基本范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系。把个人与社会提升为思想政治教育学的基本范畴 ,有着重要的理论和实践意义。     

帮身边人戒烟

不知道孩子为什么一到青春期,情绪就进入了阴雨绵绵的“雨季”？调查显示青少年会因为有意或无意地追求标新立异,刻意保持甚至加强低落的情绪。     

“品牌”羊衣提身价

近几年,广西壮族自治区天峨县的山鸡养殖户猛增到2000户,山鸡数量也达到100万只以上。为了能及时售出自己的山鸡,养殖户们使出了浑身解数,纷纷压价。可是有一个人不仅不减价,反而把自己养殖的山鸡卖到了120元1只。这个人是刚加入山鸡养殖行业的新手,在销路上并没有竞争优势,为什么唯独他的山鸡能够如此畅销呢？     

基层指挥员的情绪对“处突”的影响及对策

情绪是人们从事某种活动时产生的一种兴奋和沉闷的心理状态 ,基层指挥员的情绪高低与否 ,对处置突发事件的成败有着很大的影响。笔者认为 ,一般情况下 ,基层指挥员在处置突发事件中的情绪主要有以下三种 :紧张忙乱情绪。这是一种处于长时间的高度准备而出现的兴奋不安的心理状态。任何人在经历一个从未体验过又较危险的环境 ,或是对自己的声誉、生活至关重要的时刻 ,身体血液循环加快 ,思维敏感狭窄 ,行为紧张无序 ,容易走向极端。特别是基层指挥员 ,如果不能抑制紧张忙乱的情绪 ,将会处于思维混乱之中。“处突”指挥也将因此而缺乏系统性、…     

机关干部要坚持修内、敛外、正心术

机关干部立身成才 ,需要有一个良好的外部环境 ,即外因 ,同时 ,更需要有一个良好的个人素质 ,即内因。怎样才能具有一个良好的个人素质呢 ?我感到 ,至少要在修内、敛外、正心术三个方面下功夫。修内 ,即对自身内在素质的修养、锻炼。修什么 ?主要是修身、修德、修艺三个方面。所谓修身 ,是指对身体素质方面的修养、锻炼。身体是革命的本钱。而机关干部往往由于坐在机关里的时间多 ,下基层及外出时间少 ;脑力劳动多 ,体力劳动相对比较少 ;风吹日晒及经受艰苦工作的磨练相对较少 ;等等。由于这些客观因素的存在 ,如果主观上再不注意加强锻炼 ,…     

战争决策行为的分析与描述

本文运用认知科学、心理学、行为科学和社会学等学科知识对战争决策行为进行研究 ,分析了影响战争决策行为的主要因素 ,提出了战争决策行为的数学模型和过程模型