抓好渗透式教育 培养跨世纪人才——山西省吕梁技工学校国防教育纪实

近年来,山西省吕梁技工学校在强化学生德育教育过程中,注重把国防教育纳入学校教学的总体规划,采取多种形式,坚持全方位渗透,有力地激发了广大师生爱国尚武的热情,促进了教学工作的开展.学校多次受到军事部门和上级有关单位的表彰奖励,连续8年被省、地评为"精神文明建设先进单位"和"职业教育先进单位",并荣立集体三等功一次.     

历史教学应加强改革开放意识教育

改革开放是我国当前及今后一个时期的基本国策。作为历史教师在教学中如何引导学生正确认识和对待正在进行的改革开放．是时代对中学历史教师的要求。现在的中学生是今后社会主义建设的主力军，是跨世纪的新型人才。对他们进行改革开放政策的教育，提高他们对这一政策正确认识的自觉性，就是面向现代化的最好体现。     

普通高校运动员篮球意识的培养

本文根据篮球运动的规律、特点及发展趋势 ,对篮球意识的概念、形成、内容等进行了探讨 ,通过多年的教学和训练 ,认为运动员篮球意识的提高应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实战与观摩 ,教练员的主导作用等几个途径入手     

知识经济与装备发展

知识经济的形成与发展,为我国高新技术装备建设提供了难得的历史机遇。要抓住这一机遇,必须建立同装备发展规律相适应的创新体系,重视市场对武器装备建设资源配置的重要作用,把加强装备科学管理放在重要地位。     

个人防护器材对耐力运动能力的影响

在非热应激环境中,以２０名学员为受试者,着重研究了防毒面罩,防毒面具,防毒服和全防护等４种器材着佩条件对３ｋｍ耐力跑能力的影响,并与对照条件进行比较,以量化其影响程度。     

从实际技能培训向工程训练转化——我院金工实习课程教学改革思路初探

论述了我院金工实习教学改革的目标、性质和任务,探讨了在金工实习教学中建立"以学员为主体、以教员为主导"的教学新模式.着重阐述了向工程训练转化的金工实习教改思路.制定了一套实施方案,并对此方案的实现途径和运作模式进行了探讨.     

党委决策中的常见心理现象探析

决策学研究表明，集体决策较个人决策更具合理性和科学性，已成为现代决策发展的一种必然趋势。但是集体决策作为一种群体活动，有其固有的复杂性，在决策过程中往往会发生一些特有的心理现象，也称心理效应。党委决策作为集体决策的一种形式，是我党民主集中制的重要体现。在党委决策的过程中常见心理现象主要有：     

建设信箱

给孩子挖几条“沟”如今在许多家庭里,家长对孩子是百依百顺,凡是孩子提出的要求,不管多苛刻,家长都会设法满足。孩子是祖国的未来。作为父母,我们应当让孩子从小树立生存意识、自立意识和公德意识,懂得人生     

青年军官如何正确对待婚恋问题

青年军官在婚恋问题上首先面临的是择偶价值定向、择偶方式以及可能的失恋问题。正确处理好这些问题，关系到个人幸福、军心稳定和军队建设。     

贯彻以人为本建军治军理念自觉坚持“两尊重”、当好主人翁

军委胡主席在近期军委扩大会议上提出：“军队要把以人为本作为重要的建军治军理念”，并强调要“充分尊重广大官兵的主体地位和创造精神”、“坚定地相信和依靠广大官兵，增强他们的主人翁意识和使命感、责任感，把广大官兵中蕴藏的巨大积极性和创造性充分挖掘出来、调动起来，凝聚到军队现代化建设上来”。贯彻胡主席重要指示精神，引导广大官兵自觉坚持“两尊重”、当好主人翁，各级领导机关和各级干部需要把握好以下几个问题：