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991.
通海县预备役三营自1999年组建以来,根据预备役部队“寓军于民”的特点,不断强化官兵的“军魂”意识,积极参加地方“两个文明”建设,充分发挥好预备役部队的职能作用,大力进行参建参治,为通海县的经济建设和社会发展作出了贡献。 相似文献
993.
城市民兵伴随着改革开放的步伐成长,在市场经济的氛围中熏陶,思想活跃、兴趣爱好广泛、民主参与意识强、接受新生事物快。不断满足他们求新、求变、求美、求乐的多样化心理需求,增强教育的吸引力,提高实效性,已成为民兵思想政治教育改革发展的必然趋势。因此,思想政治教育不能墨守成规,囿于单一的方式,而要开拓创新,多种方式结合并用。 相似文献
994.
995.
创建学习型军营是重新修订颁发的《军队基层建设纲要》面向全军基层提出的新任务。为此,就要更新学习观念、创新学习机制、营造学习氛围。本期围绕上述内容,从众多来稿中选登7篇,供学习交流。 相似文献
996.
首先,要加强对领导干部的管理。领导是部队经费管理的决策者,没有好的思想基础和较强的财经法规意识,就不能做出正确决策,尽管广大官兵对财务管理的决策有参与和建议权,但最终还是通过领导来行使决策权。因此,领导干部能否做出正确决策直接决定着部队财务工作能否坚持按章办事,少花钱多办事,提高有限经费的使用效益。领 相似文献
997.
针对制约预备役部队战斗力提升的瓶颈问题,黑龙江某预备役高炮团从提高预任党委委员国防意识入手,利用预备役办公日、召开党委会等时机向预任党委委员传达国防和军队建设的文件精神,定期为预任党委委员选送国防教育和部队训练光碟资料;凡涉及重大问题、大项任务都邀请预任党委委员参与, 相似文献
998.
国家《音乐课程标准》明确提出"感受与鉴赏"是重要的音乐学习领域,是音乐学习活动的基础,是培养音乐审美能力的有效途径。我们应该认识到,音乐鉴赏教学的根本目的不是说出音乐表现的是什么,而是引导学生获得听觉的美感和个人情感与心灵的体验。而中学音乐鉴赏课则给学生提供了一个这样的平台和空间。在音乐教学中,如何培养学生对音乐的认识从音响的感知到情感的提升,进而逐步提高音乐鉴赏能力,已经摆在所有中学音乐教师的面前。 相似文献
999.
1000.
政治工作是一切工作的重要保障.随着我国非战争安全威胁的增多和我军历史使命的拓展,参与非战争军事行动成为民兵的重要职能任务.要针对非战争军事行动特点规律扎实有效地开展政治工作,为民兵顺利完成非战争军事任务提供可靠保证.
非战争军事行动大多基于国际国内政治经济、民生民情、社会稳定等需要而展开,政治性、全局性和敏感性都很强.民兵参与非战争军事行动政治工作准备,要大力有效地开展宣传教育,引导民兵牢固强化"三种意识":一是政治意识.非战争军事行动关系党和国家事业全局,关系人民生命财产安全,关系社会和谐稳定,民兵能够有效完成各项任务,既是责任更是检验.要教育引导民兵准确把握非战争军事行动的性质、特点和要求,充分认清言行中有政治、小节中有大局,切实增强政治敏感性和政治鉴别力,把遂行任务作为高举旗帜、听党指挥、履行使命的实际行动,做到思考问题要立足形势背景,建言献策要注重政策依据,处理问题要考虑政治影响.二是使命意识. 相似文献