将军"斗胆直陈"与中央民主决策

实事求是是党的马克思主义思想路线的核心.这四个字说起来容易,做到却很难.它既受思想水平、认识能力的限制,同时又检验着一个人(特别是领导干部)的党性原则,所思所想所作所为是否真正出于公心.对中国革命作出了重大贡献的无产阶级革命家、军事家粟裕大将,堪称坚持实事求是的楷模.     

国防科工委表彰“2006年度国防科学技术奖”获奖单位和个人

【本刊讯】为增强国防科技自主创新能力,大力推动国防现代化建设,在1月8日召开的2007年国防科技工业工作会议上,国防科工委表彰了“2006年度国防科学技术奖”的获奖单位和个人,并向部分获奖代表颁发了奖牌和证书。国务院副总理曾培炎接见了获奖代表,并亲自为他们颁奖。此次共有     

新课标与人性化管窥

一、新课标重视学生的生活经验 《语文课程标准》强调指出:"教材应符合学生的身心发展特点,适合学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界."不同的人具有不同的生活背景,如每个人所处的家庭条件不同、社会环境各异、学校影响千差万别等.     

扎实推进师德建设贯彻落实十七大精神

自十七大召开以来,师范学院党委通过中心组学习、系总支周四例会及支部活动、个人自学等形式,组织全院师生认真学习党的十七大会议精神,在全院掀起了政治理论学习的一个新高潮.     

“人比人”应该怎样比？

俗话说:“人比人,气死人。”这本是一句安慰人不要盲目与人攀比的话,但在实际生活中有些人却是越比越气、越比越急、越比心里越不平衡。其实,由于个人素质、能力等诸方面的差异,一些与自己同时起步,甚至一些起步较晚的同志,经过实践的锻炼,增长了才干,在职务及其他方面赶上甚至超过自己是很正常的事情。正如从同一起跑线上起跑的运动员不可能同时到达终点,总是要有先有后。但现实生活中,有的同志见到职务上出现的偏差,不是用客观公正的态度去正视自身在工作能力、业务素质、进取心等方面存在的差距,而是一方面拿他的长处同别人的短处比,另一…     

新课改之我见

2004年八月,在新疆开始了多元智能创意课程实验,如何在活动中溶汇贯穿新课改观念,最终让幼儿达到个人创造性发展,通过实践,我认为要做好以下几点工作: 一、在课改实验中充分发挥教研活动的作用 在课改实验活动中教师要从根本上改变传统的教学观念,理解掌握新课改教育理念,指导课改行动,让幼儿体验杜威的"做中学"布鲁纳的"求知过程"让幼儿达到个人创造性发展,教研活动是有效途径之一.     

青年军官如何正确对待婚恋问题

青年军官在婚恋问题上首先面临的是择偶价值定向、择偶方式以及可能的失恋问题。正确处理好这些问题，关系到个人幸福、军心稳定和军队建设。     

党委决策中的常见心理现象探析

决策学研究表明，集体决策较个人决策更具合理性和科学性，已成为现代决策发展的一种必然趋势。但是集体决策作为一种群体活动，有其固有的复杂性，在决策过程中往往会发生一些特有的心理现象，也称心理效应。党委决策作为集体决策的一种形式，是我党民主集中制的重要体现。在党委决策的过程中常见心理现象主要有：     

个人防护器材对耐力运动能力的影响

在非热应激环境中,以２０名学员为受试者,着重研究了防毒面罩,防毒面具,防毒服和全防护等４种器材着佩条件对３ｋｍ耐力跑能力的影响,并与对照条件进行比较,以量化其影响程度。     

三维半线性波动方程初值问题解的破裂

研究了半线性波动方程初值问题在三维空间中解的生命跨度的上界估计,关于此初值问题的爆破解将被建立。无论多么小的初值,该问题都没有整体解,在前人研究的基础上给出该初值问题解的生命跨度的上界估计。