试论李白乐府诗歌的思想风格

李白乐府诗歌在对汉魏乐府继承发展的基础上有所创新,李白乐府在思想内容方面形成独特风格,最主要的特点体现为一个“真”字。     

全面提高专武干部素质

说话,是人们传递信息、交流思想情感的一种方式,也是开展经常性思想工作的一个基本手段。我们平常说的“听君一席话,胜读十年书”;“三寸之舌,胜过百万雄师”,就足以说明说话的力量及影响。民兵预备役工作点多面广,工作对象个性差异比较大,工作开展不平衡,所以,人武干部要把语言表达能力作为一门科学,深入地学习和研究,以适应工作的需要。     

论“乌台诗案”对苏轼词创作的影响

“乌台诗案”是苏轼人生历程中最为重要的事件。它不仅让作者对于社会人生有了全新的认识,也继而影响到作者的创作。以往对“乌台诗案”影响苏轼创作的研究,过多集中于诗歌,而对于词创作的影响关注不够,或者略有提及。以“乌台诗案”为线索,可知苏轼的创作心理、创作内容、创作风格等三方面的变化,了解这件事对其词创作的影响。     

感受《边城》别样美

这是一部被誉为"现代文学史上最纯净的一个小说文本",小说以爱情为主线(这种情感旋律异于"五四后"作家们在小说中所倡释的"个性解放,争取爱情自由",也不同于上世纪30年代"革命+爱情"的创作路线)。沈从文借助爱情表达了真挚相爱的人际关系,显示出看来平凡而实属崇高的美     

北京何劲松设想的低配置舰

本设计以国产新护、056,美国海军"自由"号濒海战斗舰、美国海岸警卫队"传奇"执法舰四种舰艇相互结合作为参考式样。船体和动力继承沿用比较成熟的圆舭船型,有     

引导大学生士兵正确认识个性的内涵和实质

由于教育引导缺失、理解认识不足等原因,大学生士兵对个性的含义往往存在不同程度的认识偏差,过分地强调差异性与独特性。有的甚至将懒散、情绪化、怕吃苦、虚荣心强、看问题片面极端、以自我为中心等缺点看作自己的“个性”,而固执己见地坚持到底、不思改进。因此,只有让大学生士兵对个『生形成正确、全面的看法,才能确保大学生士兵能够理性地面对自己的个性发展问题。     

浅谈培养学生作文个性化的基本功

作文是语文教学中的重要组成部分.新的<语文课程标准>提出:作文教学要打破模式化、程序化,强调人文精神,倡导个性化;要引导学生自主习作,拓展思路、大胆创新,写出鲜活灵动、个性张扬的作文.为此,就必须培养学生作文个性化的基本功.     

【邀请论文】大师的学术风格与科学命运──2020年诺贝尔物理学奖启示

杨振宁先生指出,自然科学研究与人文创作一样,也有因人而异的风格,并且这种风格会对研究工作产生重大的影响。2020年诺贝尔物理学奖授予了黑洞的理论和观测研究,其中一半授予罗杰·彭罗斯,奖励他发现黑洞的形成是广义相对论的普遍预言。与此研究相关的三位科学大师——霍金、彭罗斯与爱因斯坦,他们独特的研究风格与各自的科学命运息息相关。本文对他们的学术风格与科学命运进行了分析和解读,以期通过大师的经验为人才学、教育学及我国年轻拔尖人才的培养选拔提供有益启示。     

杨朔与刘白羽散文比较

杨朔与刘白羽是我国当代文学史上并驾齐驱的两位著名散文作家。他俩创作风格迥然不同，各自表现出饶有特殊情致的风味和格调。为探索其具有指导意义的艺术规律，特从比较文学的角度对二者作一番研究。     

谈“五四“文学中的个性主义思潮

“五四”时期是文学的自我觉醒时代,这一时期的作家和作品开始要求解除束缚,呼吁人格独立,倡导婚姻自主、妇女解放,对当时从思想上和文化上反对封建主义起到了积极作用。但受中国政治、历史发展等状况影响,“五四”文学并未完成个性解放的使命。