第三课：弘扬民兵光荣传统 积极履行职责使命

1945年8月,我国人民取得了抗日战争的伟大胜利;抗日战争是近代中华民族反对外国侵略第一次取得彻底胜利的战争,是觉醒了的中国人民在毛泽东人民战争思想的指导下谱写的辉煌史诗。在纪念中国人民抗日战争胜利60周年之际,回顾广大民兵在抗日战争中的光辉战斗历程,继承和发扬民兵的光荣传统,对于在新的历史条件下,加强民兵全面建设,积极履行民兵肩负的职责使命,努力完成党赋予的各项任务,有着重大的战略意义。     

党的第一个抗日宣言

在中华民族面临危难的关键时刻,代表中国最广大人民根本利益的中国共产党,从“九一八”事变发生之日起,就旗帜鲜明地树起抗日的大旗,并成为抗战斗争的中流砥柱,一九三一年九月十九日,党的第一个抗日宣言发表,请看摘自《辽宁共产党员》高峰的文章——     

中国抗战对世界反法西斯战争的贡献

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。60年前的8月．当中华民族最终夺取百年历史上抵抗外来侵略的第一次完全胜利．血火淬炼的抗战精神,在历史的星空定格成永恒。60年后。我们迎来了中国人是抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年纪念日。中国人民的抗日战争．是世界反法西斯战争的重要组成部分．中国人民为世界反涪西斯战争的胜利作出了巨大的牺牲和重要的贡献。为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神．着力宣传中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位及中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用．这一期．本栏目刊发这篇摘自《环球时报》、刘作奎所写的纪念文章——     

新中国初期中国共产党在内蒙古推进中华民族共同体建设研究

党的二十大报告指出，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。新中国成立初期，党在内蒙古的民族工作实践中积极探索中华民族共同体建设，为新时代铸牢中华民族共同体意识提供了宝贵的民族地区经验，如加强干部队伍建设，壮大中华民族共同体的有生力量；发展经济建设，打牢中华民族共同体的物质基础；坚持民族区域自治制度，巩固中华民族共同体建设的制度保障等。     

铸牢大学生中华民族共同体意识的教师能力维度研究

铸牢大学生中华民族共同体意识,主要依靠高校教师来实现,这是新时代高校教师的重要使命和挑战。为了切实担当起铸牢大学生中华民族共同体意识的责任,高校教师应按照新时代中华民族共同体意识教育教学所需的深究理论的能力、讲透道理的能力、整合资源的能力、协同育人的能力、教育反思的能力、组织动员的能力和深谙媒体的能力,从懂理论、动真情、会说话、懂方法四个维度提升教师能力,构建大学生中华民族共同体意识铸牢方略。     

对中国式现代化的哲学思考

党的二十大报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。作为马克思主义的执政党,中国共产党提出的中国式现代化,充分体现了马克思主义立场观点方法,因此,我们有必要从马克思主义哲学的视角分析理解中国式现代化,读懂中国式现代化背后的深层逻辑。     

18世纪欧洲战场上的中国人

今年7月,是土尔扈特蒙古人回归万里东归祖国成功抵达新疆伊犁的240周年纪念。1771年（清乾隆三十六年）,漠西蒙古土尔扈特部从欧洲伏尔加河流域万里东归,战胜围追堵截的敌人,回归故土的英雄故事,早已载入了中国中学历史教科书,最近20年也多次出现在一些影视文学作品中,成为中华儿女反抗压迫的坚强斗志和强大凝聚力的象征,铭刻进中华民族的共同历史记忆之中。     

烽火阻挡不了我们的成长--忆抗战中的少年儿童

战争,往往是一个国家一个民族空前的灾难。尤其令人痛心的是,在战火中失去父母的无辜儿童,失去家园,流落街头,甚至惨遭侵略者的野蛮屠杀和残害。特别是在中华民族近代所经历的14年抗战中,救助难童成为当时社会很多进步之士、有识之士的一致愿望。他们奔走呼号,终于在国共合作的大旗下建立了一整套救济教养战时儿童的系统,     

铭史育人,传承价值

从小我们就一直在唱一首歌,"没有共产党就没有新中国",今天当我阅读完《中国共产党历史》(第一、二卷),更加真切地体会到这首歌的含义,才知道党的情有多深、恩有多重。共产党成立的时候没有多少人相信,这个小小的政党将会赢得中国的未来;人们不会想到,那支在雪山草地中长征的队伍,正背负着中华民族复兴的全部希望。对丧魂落魄者来说,这是一支残兵;     

学习领会胡总书记“七一”重要讲话关键词语

胡总书记"七一"重要讲话高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富、思想深刻、令人鼓舞、催人奋进,具有非常强的理论性、战略性和指导性,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,进一步丰富了中国特色社会主义理论体系,是继续推进中国特色社会主义伟大事业,特别是推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。讲话总结历史,面对现实,展望未来,可以叫作总结"过去时",部署"现在时",展望"未来时"。讲话