明天更美好

似乎所有的人,对农历己丑年这头"牛"的到来都倾注了太多的祈盼。因此,当新年的钟声敲响的那一刻,所有人都从心底里升发出一个共同的愿望:牛年一定更"牛"。人们之所以对新的一年寄予了太多的祈盼,那是因为,已经过去的一年留给人们的记忆太深刻。回望2008年,用大悲大喜来形容中国人民在这一年中的感受似不     

创造观的哲学认识论基础

人类认识的本质是一种观念的建构,它包括反映性认识和价值性认识。相应地,创造活动的本质就是改变已有的观念建构,它包括反映性创造和价值性创造。     

一部真实可信的抗战历史画卷——读《中国远征军》有感

在纪念中华民族全面抗战胜利70周年之际,重庆出版社隆重推出了由罗学蓬、舒莺二人联袂创作的具有浓厚重庆抗战文化色彩的两卷本长篇军事历史题材小说<中国远征军>.笔者作为当年中国远征军的一名老兵,带着异样亲近之情读罢此书,心潮澎湃,激动之情难以言表.     

灾难中，我们并肩而立

一场重大灾难正在考验我们! 四川汶川特大地震,成千上万同胞的生命安危,揪动着每个人的心。每个炎黄子孙都行动起来了,大家团结一致、共同行动,互相帮助、互相关心,给灾区群众以无微不至的关爱,给地震地区以切实有力的帮助。大家同呼吸、共命运、心连心,让人们看到了中华民族和衷共济、众志成城的伟大精神力量。     

俄军重返阿富汗？

近日,波兰（《新闻报》一条“俄罗斯准备派兵重返阿富汗”的消息引起各方关注。但俄罗斯矢口否认“派兵”之事,俄媒体援引政治观察家的话说,这可能是“北约的一个阴谋”。但事态的发展也让人们感到,这条消息可能哪天真会变成现实。     

论建设社会主义政治文明的伟大意义

江泽民提出“建设社会主义政治文明”并把它作为“全面建设小康社会的重要目标” ,具有重大的理论意义和现实意义。它是对马克思主义文明观的新发展 ,是我国进一步解放思想、推进政治体制改革的突破口 ,是社会主义现代化建设的推进器和社会安定团结、长治久安的稳定器     

“倒萨”之战,美军怕什么?

美军是当今世界上装备最先进、实战经验最丰富的军队。尽管它在准备“倒萨”之战中,喊“杀”声震天,但也并非无所顾忌。那末,美军怕什么呢?一怕“人员伤亡尽量减少和避免人员伤亡,实现“低伤亡率”甚至“零伤亡”,是美军军事行动遵循的基本原则,也是当前美军伤亡观的核心。在美军看来,作战效益主要取决于2个方面:一是人员的伤亡状况;二是获得的作战成果。其中,人员的伤亡状     

努力践行先进性要求 开拓国防后备力量建设的新局面

近几年来,我们认真学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持以这一重要思想为指导来统揽各项工作,在强化先进性意识的同时,努力在践行先进性要求上求深入、见成效,促进了班子建设,开创了国防后备力量建设的新局面。     

批判地吸收以往大国振兴中的军队建设经验

顺应和平、发展、合作的世界潮流,中国自上个世纪70年代末开始成功地走上了一条适合本国国情和时代特征的和平发展道路.和平发展道路既是在中国实现社会主义现代化之路,又是中华民族复兴之路,更是在全人类共同利益基础上的振兴中华之路.     

杜威和桑代克教育科学观之争

杜威和桑代克的教育科学观存在着严重的分歧。回顾杜威和桑代克教育科学观的内容、个人实践与影响,可以发现,两位教育思想巨人的教育科学观争论主要集中在三个方面：第一,在对于实验学校的态度上,杜威认为实验学校是教育科学研究的重要组成部分,而桑代克则认为教育测量与统计才是教育科学的中心,实验学校是可有可无的一部分。这一事实反映了二人对于教育科学本质的不同认识,杜威认为教育科学乃是服务于教育实践的规范科学,而桑代克则认为教育科学是进行教育理论生产的实证科学;第二,在教育研究中对于民主理念的理解上,杜威反对一切形式化的等级结构,而桑代克则认为教育研究中的等级结构是教育学科制度化的必要手段;第三,在教育研究的范式选择上,杜威希望将教育学打造成一门标准的学术科系,一种体现自由学科精神的“复数教育学”。而桑代克则是实证主义研究取向的代表。他主张由大学专业学院中真正的科学家来主导教育知识的生产,并由这些职业科学家建立一种“单数教育学”。