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241.
把握春天     
冬日的萧条逐渐远去,春天已悄悄地向我们走来。 春天是一曲激越的歌,春天是一幅辉煌的画,春天是一首清丽的诗。 当你的血脉里流淌着美好的理想,当你的心头萌动着成功的欲望,请好好把握春天。 把握春天,才会有夏的热烈;把握春天,才会有秋的成熟;把握春天,才会有冬的希望。  相似文献   
242.
改进抓基层的作风和方法,解决好抓基层中的倾向性问题,是部队各级领导机关应当着力解决的一个重要课题。掌握了这门学问,就可以大大减少抓基层工作中的盲目性、片面性和随意性,增强自觉性、科学性和有效性。一、防止和克服领导机关抓基层的“本位”倾向,坚持依据《纲要》抓创新。调查中感到,有的领导机关抓基层受“本位”思想约束,不注意探讨研究基层建设的特点规律和新情况、新问题,凭老经验、走老路子,抓基层的方法简单,往往是一线平推,基层建设缺乏应有的节奏和活力;有的抓基层固守传统观念,按纲统揽基层建设的意识不强,计…  相似文献   
243.
学习贯彻十六大精神关键是入心,入心的根本标志就是在思想上做到“四个坚定”,即坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对全面建设小康社会的信心,坚定对新的中央领导集体的信赖。“四个坚定”是新形势下十六大对我军理想信念教育的新要求,真正做到“四个坚定”,对于实现党对军队的绝对领导,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性具有重要意义。坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰政治信仰是官兵政治上坚定,与党中央保持高度一致的根本保证。一方面,坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰…  相似文献   
244.
随着社会的全方位开放和信息化程度的提高,影响官兵思想变化的渠道日趋增多,官兵思想变化节奏也明显加快。牢牢掌握思想教育的主动权,是确保基层思想政治教育针对性、实效性的关键。当前,部分基层连队在政治教育中不同程度地存在着等上边安排、靠书本上课、时间内容打折扣、回避现实空对空等消极被动现象,影响和制约了基层思想政治教育的实际效果,需要切实引起重视,认真加以解决。“单纯任务”靠布置。把组织教育当做完成单项任务。在教育内容上,等计划靠安排,上级安排什么搞什么,总认为“搞什么教育是上级考虑的事、机关考虑的事,基层只要…  相似文献   
245.
于广琳 《政工学刊》2003,(10):56-56
着眼完成机械化和信息化建设的双重历史任务,必须认清所处的时代方位,站在更高的起点上,加速培养适应实现“双重历史任务”要求的高素质后勤人才。以信息技术为核心的新军事变革,使战争形态由机械化向信息化方向发展,战争的发起和进展更快速,投入和消耗更巨大,后勤装备保障任务更艰巨。院校教育作为军队建设的基础工程,在实现“双重历史任务”中处于人才源头的地位。必须积极适应实现“双重历史任务”要求,确立信息时代的后勤人才观,努力培养造就一批会指挥、善管理、把握信息化战争后勤保障和信息时代后勤建设规律的复合型后勤指挥人才;一…  相似文献   
246.
王群 《政工学刊》2003,(11):1-1
这是一个收获和平的季节,这是一个情感涨潮的时刻。在这个季节里,你们却要走了,走的是那么匆忙,那么眷恋。 早春,你们在军营这片沃土种下希望;盛夏,你们背灼骄阳,耕作匆忙;金秋,你们收获了累累硕果;而今,你们却要脱下这身浸满汗渍和硝烟的军装,告别火一般的军营和亲如兄弟的战友。  相似文献   
247.
开展反恐怖主义教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
方石 《政工学刊》2003,(10):15-16
2002年3月12日,江泽民同志参加了九届全国人大五次会议解放军代表团的讨论,并发表了重要讲话。他在讲话中明确指出,要把反恐斗争纳入军队的职责范围,搞好针对性训练,协助地方严厉打击各种形式的恐怖活动。当前,部分官兵对恐怖主义还程度不同地存在着一些模糊认识,对反恐斗争的形势、军队在反恐斗争中的职责、恐怖主义产生的根源等问题认识不清,对“东突”恐怖势力的性质看得不透,等等。进行反恐怖主义教育,澄清官兵的模糊认识,对做好反恐斗争准备,确保部队关键时刻能够拉得动、用得上、起作用,有着重要的现实意义。(一)进行反恐怖主义形势教…  相似文献   
248.
党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,绘制了21世纪头20年我国现代化建设的宏伟蓝图。这给我军思想政治工作的创新发展带来了千载难逢的历史机遇。同时,也使我军思想政治工作面临着一系列新情况新问题。解放思想,实事求是,抓住机遇,迎接挑战,积极推进我军思想政治工作的改革创新,是促使我军政治工作与时俱进,适应全面建设小康社会需要的战略性举措,对我军政治工作的发展具有十分重要的意义。全面建设小康社会既能促进官兵的全面发展,又容易引发官兵价值观的嬗变,我军思想政治工作必须为促进官兵全面发展服务十六大报告指出,全面建设…  相似文献   
249.
曾军 《政工学刊》2003,(10):32-33
针对政治理论知识不够扎实的问题,强化三个观念,不断夯实“一线带兵人”思想政治工作的理论根基澄清“学不学关系不大”的模糊认识,强化学习是“第一要务”的观念。有的基层干部认为,基层工作都是具体工作,基层干部只要按照上级指示要求抓好工作落实就行了,没有必要学习理论知识。为此,要抓好教育引导,帮助基层干部认清党的基本理论、方针政策是管方向、管根本、管长远的,是做好具体工作的基础和前提,强化学习是“第一要务”的观念。当前,要把学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神作为一项重要的政治任务和政治责任,抓紧抓好,用党的最…  相似文献   
250.
加强“特情”条件下高难课目训练,是实现“打得赢”的有效途径。政治工作如何贴近这一需要,发挥好服务保证作用,是亟待研究解决的问题。一、高难课目训练风险大、危险系数高,要求官兵具有敢于承担风险的胆略和勇气。政治工作必须在提高官兵合理风险意识上下功夫。(一)辩证分析战与训的关系,强化官兵训练风险投入意识。平时多流汗战时少流血。平时的训练是战时战斗力的积蓄,战时战斗力的发挥是平时大强度训练的检验。只有强化合理风险意识,贴近实战、从难从严施训,敢走别人视为极限的禁区,练别人不敢练的课目,才能扩大对敌斗争优势,缩小与敌…  相似文献   
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