努力争做学习型领导干部

学习是关乎个人和社会发展进步的重大问题。江泽民同志在十六大报告中指出,要“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,并且要求党员干部特别是中高级干部带头学习和实践“三个代表”重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范。     

创新理论的生动实践——从抗非典斗争看“三个代表”重要思想的伟大力量

2003年春夏之交,非典疫情悄然侵袭中华大地。以胡锦涛为总书记的党中央和中国共产党人高扬“三个代表”的旗帜向非典宣战,党的创新理论在危难中展开了波澜壮阔的实践画卷,展示出了不可战胜的伟大力量,成为抗击非典决战决胜的法宝。     

坚持真学真信真用把（三个代表）的学习引向深入

胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出,“当前,摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务,就是把‘三个代表’重要思想学习好、贯彻好、落实好,务必在武装思想和指导实践两方面都取得新的成效”。     

以创新精神推进军队的纪检工作

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。在新世纪新阶段,军队纪检工作要顺应时代大势、与时俱进,必须面对新情况,研究新问题,提出新思路,制定新对策,以紧跟党的理论和实践的创新步伐,为军队现代化建设提供坚强有力的纪律支持和政治保证。     

强化领导班子内部监督的新举措

江泽民同志指出：“加强对领导干部的监督,最重要的是加强领导班子内部的监督。”党的十六大报告强调,要“强化领导班子内部监督,完善重大事项和重要干部任免的决定程序。”当前,领导班子内部监督仍然是党内监督的一个薄弱环节。     

谈谈如何树立正确的权力观、地位观、利益观

胡锦涛同志指出：“对领导干部来说,加强主观世界的改造,最根本的是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题”。那么,如何正确解决好权力观、地位观、利益观问题呢?我认为可以概括为十六个字,即“立党为公、事业为重、艰苦为荣、奉献为本”。     

三个代表：当代中国共产党人的立场观点和方法

二十世纪八十年代末以来,世界和中国发生的一系列重大变化,既对坚持马克思主义提出了挑战,更为发展马克思主义带来了机遇。以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,抓住机遇,应对挑战,在准确判断党的历史方位的基础上提出“三个代表”重要思想,既是对共产党执政规律、社会主义     

用马克思主义态度学习贯彻“三个代表”重要思想——北京军区党委常委学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话综述

胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话发表后,北京军区党委常委集中4天时间,紧密联系部队建设和改革实际进行了认真学习讨论。大家一致认为,胡锦涛总书记的重要讲话,从马克思主义世界观和方法论的高度,从党的事业继往开来、与时俱进的高度。