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71.
在全面建设小康社会进程中实现富国强军相统一,走中国特色军民融合式发展路子,是党的十七大提出的重大战略课题,也是国防动员建设的根本遵循。国防动员兼顾国家安全与发展,是联系国防建设与经济建设的桥梁和纽带,是将国防潜力转化为国防实力的重要途径。我们必须适应形势任务新要求,积极探索军民融合式发展的有效途径、方法和机制,在更大范围、更高层次上把国防动员建设与经济建设结合起来,实现生产力与战斗力相促进、国防效益与经济效益相统一。 相似文献
72.
中国共产党的今天,是昨天的继续和发展,也是未来的希望和条件。从1935年遵义会议到1976年“文化大革命”结束,在长达40余年的征程中,中共第一代中央领导集体经历了由新主义主义革命到社会主义革命和建设时期的伟大历史转变。诚然,中华人民共和国成立后,由于中国共产党缺乏领导社会主义事业的经验,也由于以毛泽东为核心的中共第一代中央领导集体犯有严重的“左”倾错误,对国际形势和国情的分析带有主观主义的偏见,因而在“文化大革命”前就有过把阶级斗争扩大化和经济建设中急躁冒进的错误,尤其是后来发生了像“文化大革命”那样全局性、长时… 相似文献
73.
74.
理想和信念是政治修养的核心内容,是保持党的先进性的精神支柱和力量源泉。在现实生活中要保持党的先进性,就要把远大理想和平凡工作结合起来,就要正视和研究一些新情况、新问题,树立坚定正确的政治方向。 相似文献
75.
中国共产党与人民空军 总被引:1,自引:0,他引:1
本文着重研究中国共产党创建和运用人民空军的理论与实践 ,总结中国共产党领导人民空军建设与运用的经验 ,论述中国共产党人民空军理论的基本内涵、科学体系、理论价值和重大指导意义 ,揭示国家利益和军事斗争需求决定人民空军建设与运用的客观规律性 ,展现中国共产党从维护国家利益出发、从客观实际情况出发、从军事斗争需要出发、从战略全局出发建设与运用人民空军的思维特点和高超的指导艺术 ,探讨新世纪新阶段以中国共产党人民空军理论为指导加强空军建设的若干重要问题。 相似文献
76.
张万梅 《兵团教育学院学报》2004,14(3):82-84
新课程以促进每个学生的发展为宗旨,新课程体现了教育发展新趋势、新理念、新标准、新要求,中学地理教师如何应对新课程改革?应该从转变教师教育观念、转变学生学习方式和建立客观公正的教学评价体系入手. 相似文献
77.
朱宏玲 《兵团教育学院学报》2004,14(4):63-64
朗读是传统语文教法的精髓之一,它对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操、培养形象思维能力起着不可替代的作用.义教大纲指出:"各年级都要重视朗读教学,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用."同时也对朗读提出了三点总的要求:即正确、流利、有感情,并在"各年级的具体教学要求"中提出了具体要求.然而在目前的阅读教学中,学生缺乏朗读兴趣是一个突出的问题,如何培养学生的朗读兴趣,提高他们的朗读水平呢?笔者在多年的课堂教学中总结出以下几点经验: 相似文献
78.
论马克思主义哲学在当代中国的发展——从“革命的哲学”到“建设的哲学” 总被引:1,自引:0,他引:1
刘宏春 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(5):55-58,86
实现从"革命的哲学"到"建设的哲学"的转变,是马克思主义哲学在当代中国发展的显著标志和巨大成果,是中国共产党人对"马克思主义过时论"做出的最有说服力的应答.正确把握马克思主义哲学的精神实质和宗旨,是实现这一转变的逻辑前提;准确揭示、大力弘扬马克思主义哲学的理论精髓,是实现这一转变的关键;明确"和平与发展"的时代主题,不断深化对"三个规律"的认识,是实现这一转变的显著标志. 相似文献
79.
针对两个空间飞行器交会对接过程中追踪飞行器上的各单个测量传感器,探讨了其基于滤波方法的动态过程故障诊断及相应的处理,并特别针对目标相对于传感器的最大机动指数较低的情况,分析了相应的故障诊断及处理方法。 相似文献
80.
2 0世纪 80年代 ,中国的国防教育进入了一个新的历史时期。以邓小平为核心的中国共产党第二代中央领导集体 ,在坚持和捍卫毛泽东国防教育思想的基础上 ,创造性地提出了一系列国防教育的新理论 :国防教育是国防建设和社会主义现代化建设的社会思想基础 ;国防教育的内容丰富多彩 ,其实质和核心是爱国主义教育 ;国防教育是一项宏大的社会工程 ,必须动员全社会力量共同参与。这些理论产生于实践 ,又反过来指导实践。在这些理论的指导下 ,国防教育出现了崭新的局面 ,积累了宝贵的经验 相似文献