强军先强“兵之初” 育兵先育“铸魂人”——海军新兵和初级预选士官承训单位政治教员集训掠影

正为增强新兵和初级预选士官思想政治教育的时代性和感召力,海军在东海舰队某训练基地组织新兵和初级预选士官承训单位政治教员集训,来自海军各新兵和初级预选士官承训单位的55名政治教员和15名教育骨干参加。集训围绕深入学习习主席系列重要讲话精神、大力加强新兵入伍训练和初级预选     

自力更生铸共和国神剑 创新发展建核燃料基地

1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功!原子弹爆炸成功离不开在当时被称为＂宝中宝＂的高浓铀产品,生产这一产品的是当年的核工业五○四厂,现在的中核集团五○四厂。自力更生,艰苦创业谱写企业辉煌篇章新中国成立初期,百业待举,百废待兴。第一代中央领导集体毅然把发展我国原子能工业提上重要日程。1955年1月15日,毛泽东主持召开专门研究发展我国原子能事业的中共中央书记处扩大会议,做出了在我国建立核工业、研制核武器的战略决策。     

阿尔及利亚在非洲安全中的作用

无论动机如何,阿尔及利亚最终都将耐心、谨慎地履行对非洲联盟和非洲和平与安全架构的承诺。伴随要求阿尔及利亚在安全合作方面提升对邻国的友好姿态,国际社会完全有权对阿尔及利亚是否充分承担其所宣称的领导角色提出质疑。那些伙伴国,特别是非洲国家,完全有理由依据阿尔及利亚在非洲联盟中的表现与成效．来衡量其对存在与权威的持续运用。     

美国2014版《四年防务评估报告》（摘编）

美国的安全环境面临新技术的使用、新的权力中心崛起、暴力冲突及各种不确定性等因素的威胁。2012年1月,国防部发表名为《维持美国的全球领导地位：21世纪防务的优先事项》的新防务战略指南,提出面向2020年美国军事建设的基本原则。2014版《四年防务评估报告》正是依据该指南制定的面向2020年的美国防务战略。其基本目标是依托保卫本土、促进全球安全、决战制胜三大战略支柱,保持美国的全球领导地位,维持美国的军事优势。     

稳定器·大熔炉·示范区

正主持人语:"要发挥好兵团调节社会结构、推动文化交流、促进区域协调、优化人口资源等特殊作用,使兵团真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区……"连日来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到新疆、兵团考察时的重要讲话精神,在兵团上下广泛传播,成为各族干部职工热议的话题。     

数字

正10.1%2013年全国公共财政收入129143亿元,比上年增加11889亿元,增长10.1%。97%去年我国粮食总产量超过1.2万亿公斤,增产247.1亿公斤,比2003年产量增加了3425亿公斤,粮食自给率达到97%。24.2万亿元2013年度中央企业经营业绩数据显示,去年中央企业累计实现营业收入24.2万亿元,实现利润总额,同比增长3.8%。2260万套据悉,目前我国保障房建设开工数已经超过2000万,达到2260多万套。     

中盘攻坚,确保全年目标如期完成

正亮点LIANGDIAN兵团党委副书记、司令员刘新齐在兵团党委六届十三次全委(扩大)会议上作总结讲话时指出,2014年时间已经过半,各项工作进入了"中盘攻坚"的关键时期,兵团各级各部门要以学习贯彻第二次中央新疆工作座谈会精神为契机和动力,切实做好当前各项重点工作,确保全年目标任务如期完成。切实抓好下半年经济运行调控,促进经济持续平稳健康发展。一要努力促进农业增产、职工增收,不断完善防灾减灾预案,抓好"三夏"工作,要坚定不移调     

古瓶累坏将军

正北宋大将军周侗,痴迷于收藏古董,特别是在他解甲归田之后,更是视古董为生命。一次,一群朋友来欣赏他的藏品,他如数家珍般一一介绍。就在他介绍最心爱的一只古瓶时,一不小心,古瓶从他的手中滑落,他赶紧弯腰抱住,幸而古瓶没有落地,但他却吓得面如土色,浑身都在冒汗。这件事情让他感到迷惑不已:自己戎马生涯大半辈子,不知经历了多少腥风血雨,为什么一只古瓶就把自己吓成这样?之后,他还时常做噩梦,或梦见古瓶摔得粉碎,或梦见房子倒塌砸碎了古瓶……     

职工致富“领头雁” 卜宪运

正2002年春,五师八十四团在三连开展民主选举连队领导工作,卜宪运以全票当选为三连连长。这年,兵团党委出台了深化农牧团场改革"1+3"系列文件,全面落实土地长期固定承包政策,扩大职工经营自主权。可由于受2001年冰雹灾害的影响,三连有90%的职工没有资金种地。怎么办?三连党支部通过权衡,根据团场允许土地转包,但土地的使用权、自主权始终归承包者所有的规定,鼓励连队的种植大户给职工带地,以保留住困难职工的职工身份,让他们腾出手来发展养殖业。卜宪运拿出120万     

基于SEM的军校生长军官学员领导元能力模型构建

军校生长军官学员领导力模型构建是开展领导力开发工作的基础。在分析现有研究和军校生长军官学员岗位任职特点的基础上，提出了领导元能力的概念，构建了包含6个要素的军校生长军官学员领导元能力理论模型。为验证该理论模型的合理性，设计了调查问卷并在多所军校收集了410份有效样本，并利用SPSS26.0软件进行信度分析、效度分析、探索性因子分析以及AMOS23.0软件的验证性因子分析和路径分析等，对提出的理论模型进行分析检验，验证了态度习惯、目标计划、时间管理、人际沟通、团队领导5项领导元能力要素对领导力的正影响关系。该研究结果可为后续军校生长军官学员领导力开发项目提供依据。