加强信息动员建设

近期几场局部战争表明,高技术局部战争是以信息和信息技术为核心的信息战,信息技术已渗透到战争的各个环节,在一定程度上对于取得战争的胜负有着至关重要的     

现代教育技术的运用与教师角色的重塑

论述现代教育技术的运用对“教”与“学”关系产生的深刻影响和教师角色发生的变化 ,以及为适应这种变化 ,实现教师角色的重塑对教师素质的要求。     

谈教师角色与创新人才培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家经济发展的动力,培养创新人才是高等院校的基本任务.学校只有按照社会的实际需求及自身的条件,确定多层次的人才培养模式,才能培养出被社会所接受、有特色、高质量的创新人才.在培养创新人才的途径中,教师的角色起着至关重要的作用.     

多媒体网络在中学化学教学中的应用

在科学技术高度发展、传播媒体日新月异的今天,懂得多媒体已成为现代教学必备的基本能力,今天的教学不再是一支粉笔走天涯的时代,多媒体技术在教育中的应用,迅速成为教育技术中的主流技术,换句话说,目前国际上的教育技术正在迅速走向多媒体化.到21世纪,多媒体网络教学将走进了中小学课堂,这种新的教学手段的应用将给中学教育带来了一系列的变化,多媒体在教学中的作用主要表现在以下两个方面:     

谈高中对话课实施交际功能的策略

随着中国经济改革开放的深入,并已成为WTO中的一员,作为世界应用较广的语言英语愈发显得重要.时代要求这一代中学生将能把英语当作"普通话"来使用.那么如何实现这一目标,培养学生的交际能力,这是我们英语教师在课堂教学中应思考的问题,因为课堂教学是实现教学目标的主要途径.现在大多数高中英语教师在高中阶段只注重培养学生的阅读能力,注重解决课文中的知识点、语言点,甚至把对话课上成了朗读课、精读课,而忽略了对学生听说能力的培养.听说读写应是相辅相成的而不应该顾此失彼.如何就对话课型实施口笔头交际功能,有效地组织学生围绕所理解和吸收的口头及笔头知识和信息开展听说读写活动,提高学生的语用技能,提出以下几点设想.     

地理信息系统技术在军事领域中的应用

1、引言 理解和熟悉地形是军事指挥的一项重要技能,过去千百年来的军事指挥主要依据纸质地图进行战略上和战术上的军事决策。随着现代军事技术以及计算机相关技术的迅猛发展,出现了一系列先进的军事系统,如机械化战车、飞机、     

《新军事革命纵横谈》之四：推动新军事革命发展的主要因素

陈伯江:新军事革命之所以在20世纪中后期孕育、发展,并在20世纪90年代后成为世界军事发展     

信息化战场与信息力

信息时代的到来,不仅给作战指挥孕育了无限的生机,同时也对指挥人员的素质提出了更高的要求。目前,信息力已成为部队“打赢”能力新的“增长点”。我们认为,要抢占打蠃高技术条件下局部战争的“制高点”,适应信息化战场作战的新特点,指挥人员就必须努力锤炼驾驭信息之力。 一、信息装备特别是指挥自动化系统和计算机网络技术的广泛运用,为作战指挥提供了更为先进的技术手段,使得战场信息化的程度越来越高,要求指挥人员必须具备熟练驾驭信息装备的能力     

对信息技术与课程整合的思考

从大学本科教育出发,分析信息技术与课程整合的必要性与迫切性,提出信息技术与课程整合面临的一些亟待解决的问题。根据计算机与信息化教学的实践经验和特点,提出了解决问题的一些看法。     

以擘画“一融双高”新篇章推动高校高质量发展

在新的历史时期,各高校紧密围绕“确保党的领导在学校全面发挥作用”,不断聚焦中心工作,持续创新党建工作机制,丰富党建活动载体,高效提升了党建工作的水平。但是,目前高校党建“一融双高”工作开展仍然存在许多现实问题,为使高校党建工作高质量开展,文章深入探索了当前高校党建“一融双高”工作开展路径,旨在为新时代高校高质量发展注入新的源动力。