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新兵训练阶段是培育过硬思想作风、练就过硬军事素质、锻造良好心理素质的最佳时机,新训干部骨干应该合理运用“心理效应”的影响,趋利避害地发挥它们的作用,在新兵训练管理中起到事半功倍的效果。 相似文献
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分层教学实践前的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
潘蕾 《兵团教育学院学报》2005,15(2):26-26,30
中小学外语教学可以说是外语学习的启蒙阶段,这一阶段的学习直接影响到学生将来外语水平的发展.然而,两极分化问题是这个阶段学生们当中存在的一个普遍的问题.于是,解决两极分化问题就成为了基础外语教学中亟待解决的一个问题. 相似文献
76.
装备使用阶段维修保障能力评估指标体系研究 总被引:14,自引:0,他引:14
装备使用阶段的维修保障能力评估对于发挥现有装备的作战能力具有很强的现实意义,而建立有效的指标体系是分析评估的基础.文章首先给出了指标体系的建立原则,然后从维修保障系统、装备、作战单元3方面给出了装备使用阶段维修保障能力评估指标体系. 相似文献
77.
邹翱翔 《兵团教育学院学报》2005,15(5):81-81
一、素质教育的内涵
素质教育的内涵是指在文化素质,思想品德素质和心理素质三个方面素质提高的基础上,让学生学会学习、学会做人和学会发展.学会学习这个问题是的文化素质紧密相连的.学会学习的重点是学生变对知识技能的被动接受为主动获取,培养并锻炼主动获取新知识、分析问题和解决问题的能力.学会做人,就是培养人的思想品德.学会发展是一个心理素质的培养问题.良好的心理素质包括能够与有团结合作、坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神;能适应社会生活、能独立思考,并具有创新意识的科学精神.那么,具体说来,基础教育阶段英语教学中的素质教育又是指什么呢?现做如下简述:…… 相似文献
78.
本刊讯(通讯员蔡二雨报道)中国航空工业第一集团 公司(简称中国一航)总部,在开展先进性教育活动中,按 照既严格完成"规定动作",又力求创新做好"自选动作", 取得了先进性教育活动阶段性成果。他们组织了4次主题报 告,开展了32学时的集中辅导培训,16学时的集中学习研 讨。中央第53督导组对中国一航第一阶段先进性教育活动 的工作给予了充分肯定。 相似文献
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下篇:加紧生产,迎接战略反攻1943年,由于苏联反法西斯战争的节节胜利,德、意、日法西斯阵线开始溃败,日本侵略者由于战争消耗,经济濒于崩溃,被迫收缩兵力,敌后战场形势出现了转机。至1944年,抗日战争开始由相持阶段转向战略反攻阶段。 相似文献
80.
抗日战争进入相持阶段以后,随着我军在前线不断取得胜利,日军战俘也逐渐增多。为了对这些战俘进行全面的系统的改造,使他们尽快地获得新生,中国共产党创立了战俘改造学校这一特殊实践形式。1940年10月在延安成立了日本工农学校,后来又相应成立了晋西北分校、山东分校和华中分校等。通过中国共产党的不懈努力,不少转化过来的日军战俘弃暗投明,自觉组成反战同盟,奔赴到抗战的最前线,与八路军、新四军并肩战斗,成为了抗战史上一支特殊的国际主义队伍,为中国人民取得抗日战争的最终胜利作出了不可磨灭的贡献。真诚见行动顽石亦动摇政治上的影响… 相似文献