把民兵建设的重点转到军事训练上来

军事训练是和平时期提高战斗力的根本途径,武装力量建设的中心工作。在推进中国特色军事变革和做好打赢未来应急作战准备的特殊历史时期,军事机关必须把民兵建设的重点转到抓军事训练上来。 抓 摆 位 。部队领导、地方党政领导和机关应自觉站在贯彻江泽民国防和军队建设思想,推进中国特色军事变革的高度,站在加强武装力量战斗力建设,维护国家长治久安的高度,站在贯彻新时期军事 战 略 方 针 ,抓紧做好应急作战实质性准备 的 高 度 ,站在落实党管武装制度、尽好应尽职责的高度,深刻认识民兵军事训练的 地 位 与 作用,进而自觉地把民兵训练工…     

在包头，感受法制双拥

在内蒙古包头市的街头巷尾、企事业单位,在领导干部和群众中间,提起双拥工作,尤如新风扑面,你听到的、看到的、感觉到的,处处都凸显着一个主题——法制双拥。在深化改革、扩大开放和发展社会主义市场经济的新形势下,包头市不断加强政策法规建设,推动双拥工作的创新发展,“依法开展双拥”,已形成了浓厚的社会氛围。     

以重大任务为牵引加强党委班子能力建设

遂行重大任务是部队战斗力生成和提高的有效途径,也是加强党委班子能力建设的有利契机。必须强化围绕中心工作加强党委班子建设的意识,以重大任务为牵引,全面锤炼和提高党委班子的“四个能力”,发挥党委在推进部队现代化建设、加紧做好军事斗争准备中的核心领导作用。适应重大任务的高标准要求科学筹划党委班子建设重大任务是对未来应急作战的战法探索和实力积累,需要强有力的党委领导作保证。必须积极适应现实军事斗争准备对党委班子领导能力的高标准要求,围绕重大任务认真思考和筹划好党委班子建设。以重大任务为中心,突出党委班子建设重…     

铺设国防科技工业和谐之路断想

构建社会主义和谐社会,是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求,是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求,意义重大而深远,所以成了国人目前的热门话题。我们是国防科技工业这一光荣而神圣任务的直接承担者,铺设国防科技工业发展的和谐之路,理应是我们谈论“和谐”话题的中心内容。稳定是铺设国防科技工业和谐之路的前提条件安定有序是和谐社会的基本特征之一。没有社会稳定就没有社会和谐。和谐需要稳定,稳定保证…     

"中国制造"创"世界品牌"——外高桥造船公司确立世界好望角型散货船建造中心地位

在欧洲,在美洲,在澳洲,在世界的许多港口,一艘艘镶嵌着中国制造铭牌的好望角型巨轮,乘风破浪,飘洋过海,成为世界航运的一道亮丽风景,引来国内外船东的一片青睐。CSSC的集团优势,正确的市场定位,不断的技术创新,造就了名闻遐迩的中国“好望角”。从推向市场,到成功建造,在这短短的三年多时间里,已经有13艘好望角型巨轮,从位于长江口的中国现代化程度最高的上海外高桥造船有限公司驶向世界各地。今年,外高桥造船公司一共将完工交付12艘该船型船舶。由中国人自行开发、设计、建造的绿色环保型好望角型系列船进入了收获期。成立仅五年的外高桥…     

李斌兵教授

李斌兵,女,汉族,陕西人,1966年9月出生,中共党员。1988年7月毕业于西安电子科技大学,获工学学士学位。同年分配到武警技术学院计算机中心任教,2001年获西北工业大学汁算机科学硕士学位。曾任汁算机中心教员、副主任、主任,现任基础部计算机教研室主任兼党支部书记。1999年12月晋升为副教授,2004年12月晋升为教授,文职5级,专业技术8级。     

基于模糊多属性决策的威胁度评估与排序研究

应用模糊多属性决策理论与方法,提出一种对多批目标威胁度大小综合评估和排序的方法。此方法用模糊集和模糊数来定义和表述问题,应用模糊多属性决策方法和模糊算法实现威胁度评估并排序,使结果更能逼近于真实的空中态势状态,有利于现代实战环境中实现作战指挥决策的科学化。     

基于模糊加权法的雷达辐射源识别

为有效解决雷达信号的不确定性问题,将模糊加权理论和不确定性推理应用于雷达辐射源识别,仿真试验表明方法是有效的。该方法不仅适应雷达特征参数连续变化的情况,而且计算简单、性能较好。     

静电放电及其抗扰度试验的研究现状与发展趋势

在综述ESD测试和抗扰度试验研究状况基础上,指出该研究领域当前需要进一步研究的问题和发展方向。静电放电的深入研究对现代电子设备(系统)的快速发展具有十分重要的意义。     

当代中学生的心理特点及教育对策

当代中学生的心理具有多面性,是复杂的一代,总体来说,他们具有以下特点:第一,他们处于信息技术高速发展的今天,见多识广,有着强烈的求知欲和上进心,喜欢独立思考,有主见.第二,绝大多数的学生是独生子女,喜欢表现自我,进而形成了固执,以自我为中心的思维方式和行为习惯.第三,在应试教育的驱使下,过多的心理压力又使他们形成了封闭心理、逆反心理.第四,由于当代的中学生从小受到过多照料和宠爱,在确立学习目标的时候志向高远,而在进行的过程中,却时时动摇.这些情况给我们德育工作提出了更加复杂和更加严峻的挑战,德育工作要想有实效性,教育对策必须实现"三个转变".