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71.
72.
以当代青年这一群体作为研究对象,从思想政治教育视域分析了当代青年优秀人格培养存在的阻力,并针对这些不同方面的阻力提出了解决策略,从而促进当代青年形成健康的人格,自由而全面的成长,为中华民族伟大复兴贡献青春正能量。 相似文献
73.
74.
应对边(海)防突发事件直接关系到我国主权利益、人民生命财产安全、周边安全环境和我国国际形象地位。处置好边(海)防突发事件具有很强的战略性、全局性、政策性。本文仅就应对边(海)防突发事件国防动员的两个问题作以下探讨。 相似文献
75.
针对辖区内森林防火、水上抢险、道桥抢修等任务繁重的实际,近年来,安徽省黄山市黄山区人武部合理构建民兵力量体系,按照"组、训、装"一体化要求,编实建强民兵综合应急连,定期组织民兵综合应急连拉动点验和护林防火演练,努力提高其应对突发事件的能力。 相似文献
76.
讨论在宽带信号体制下,对水中高速目标的检测与估计问题,给出了高斯包络线性调频信号必须采用宽带模糊函数进行检测时的带宽和目标速度范围。在仿真分析了信号宽带、窄带模糊函数主峰特性的基础上,提出了一种联合利用宽带模糊函数和窄带模糊函数的高效目标参数估计算法,该算法可以将二维相关运算简化到一维相关运算,降低了运算量,同时具有良好的估计精度。 相似文献
77.
李惠娥 《兵团教育学院学报》2007,17(5):31-32
作为一名教师,在教学过程中扮演的,不应该是拿着指挥棒居高临下,发号施令的统治者、命令者,而应该是组织者、合作者、促进者。因此,教学过程应该是力图让学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面都有所发展的过程,而不再是单纯传授书本知识的过程,整个过程都应该是在教师引导下,学生主动去反思、去探索,达到师生间的相互交流,相互沟通,相互启发,甚至是相互补充,这样才能使学生的学习生活充满生机和活力。以《拿来主义》为例,这是一篇驳论文,学习的目的是让学生明白,作者在“破”与“立”中,批判的是什么,提倡的是什么。因此,一位老师设… 相似文献
78.
高健 《武警工程学院学报》2007,23(1):60-62
认识产生错误的原因多种多样,人人都不愿出错,但由于种种原因,人们的认识又不得不出错,即"错误在所难免"。那么,什么叫认识出错?什么原因使人们的认识不断出错?认识出错以后怎么办?有无科学的避免出错的方法?勤奋学习,刻苦实践,充分提高认识主体的综合素质,特别是用马克思主义认识论和邓小平理论武装头脑,讲究科学思维方法,提高辩证认识能力,是一条可靠的认识世界和改造世界、从根本上防止认识出错的科学道路。 相似文献
79.
赵国烨 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(9):24-26
警卫职业特点和性质决定了警卫人员承受着很大的心理压力.结合警卫工作实际,从职业健康心理学的角度分析警卫人员所面临的恐怖活动压力、社会压力、工作压力、生活压力,并着重从个体应对资源、自我调适方法、组织机构三个方面提出了应对压力的有效策略. 相似文献
80.
对磁致伸缩材料的伸缩性能进行了测试.用磁致伸缩材料设计主动振动控制作动器,解决了作动器的发热问题,设计了偏磁场和可控的交变磁场及相应的电场.校验证明,所研制的作动器具有频响范围广、作用力大等优点. 相似文献