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崔军 《兵团教育学院学报》2010,20(3):64-69
利用电影来辅助高等教育教学有助于提高课堂教学效率。电影作为教学辅助手段的优势表现在运动性、情节性、表演性、愉悦性等四个方面,劣势表现在完整性、刺激性、时空转换性、强烈的诱导性、意识形态性以及狭隘性等六个方面。认清电影教学手段的利弊要求高校教师做到严格控制电影放映的数量,将故事片、纪录片、电视节目、图片等视像资料结合起来,使电影艺术真正融合进高等教育教学过程中,成为其中一个协调的组成部分。 相似文献
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王志宏 《军队政工理论研究》2008,9(5)
抗震救灾斗争伟大实践不仅丰富了中华民族伟大精神的深刻内涵,而且进一步体现了社会主义制度的优越性;进一步展示了中国共产党的先进性;进一步印证了改革开放道路的正确性;进一步增强了中华民族的凝聚力;进一步提升了军队应对挑战的战斗力。 相似文献
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伟大的抗日战争,那血迹斑斑的历史,乃是千百万民众的鲜血谱写而成的一部震撼天地的悲壮交响曲。1985年,正值抗日战争胜利40周年之际,广西电影制片厂将抗战初期震惊中外的台儿庄会战搬上银幕,为世人展示了一幅振奋中华民族精神的、惨烈而悲壮的历史画卷,令人耳目一新。 相似文献
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提起电影《地雷战》,我国四十岁以上的人几乎人人皆知。当年电影少,老三战——《地道战》、《地雷战》、《南征北战》翻过来翻过去的放,电影的台词,群众都背熟了。 相似文献
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《兵团建设》杂志近些年的最大特点,在于她立足兵团屯垦大业,弘扬主旋律,开辟出如此丰富多彩的栏目,并以刊登各类切合兵团实际的好文章,成为各级思想政治工作者开展工作的良师益友。她主打“文化戍边”这张牌,以其独到的见解和兵团人独有的特色文化,紧紧围绕兵团经济建设这个主 相似文献
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冷战以来动荡的国际形势给电影导演们提供了无尽的素材,一部部特工题材的电影不断呈现在观众面前。精明的军火商利用这个机会,把电影变成了先进武器的作秀场-手枪007是军事和商业价值完美结合的典范。在电影中,像007这样的王牌特工虽然可以呼风唤雨、上天入地,但是依然没有权力 相似文献
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2010年岁末,一部怪异的中国电影横空出世。挟上映11天既破5亿元票房纪录的“雷霆”,该片火爆的势头一直延续到了2011年的岁首,至今未见衰败迹象。这部影片就是姜文导演的《让子弹飞》。 相似文献
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为紧跟《大学英语课程教学要求》,不断提高大学生的听说能力,利用英文电影辅助大学英语听说教学已成为一种重要的教学模式。文章认为,将英文电影应用于大学英语听说教学必须采取有效的策略:选择合适题材的英文电影,认真做好授课准备;欣赏影片与学习语言并重,周密组织课堂教学;利用课外学习时间,发挥影片欣赏的语言学习功能。 相似文献
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由山东省莒南县洙边镇东黄埝村青年民兵李红星自编自导、莒南本土演员主演的乡土电影（（白鹭双飞》,近日杀青,进入后期制作,影片预计今年春季上映。 相似文献
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