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971.
强调是为了突出重点,反复强调是为了进一步提醒人们,令其记忆深刻、高度重视。反复强调正是有些单位不可或缺的工作法宝,很多时候这也确是有益的工作方法。但是不顾效果的反复强调,其负效应不容忽视。就拿安全教育来讲,有的单位极其重视,上级开大会强调,本级开小会强调,层层传达,内容重复。本来内涵丰富、紧贴实际、事关重大的安全教育,结果强调者习以为常毫不动容,  相似文献   
972.
杨金和 《政工学刊》2010,(10):25-26
《中国人民解放军思想政治教育大纲》(以下简称《大纲》)的颁布与实施,为党委领导教育、机关指导教育、基层实施教育提供了基本遵循。贯彻《大纲》要求,重点要把《大纲》规定的“五项内容”、“十三种方法”、“六个环节”落到实处,切实解决好教育内容不科学、方法不灵活、实施不规范等问题,不断提高部队思想政治教育的质量和效益。  相似文献   
973.
数字化装甲装备基本作战单元整体性能试验,是数字化部队建设进程中常规武器装备试验所面临的一个现实而紧迫的新课题。从分析数字化装甲装备基本作战单元典型使命任务和功能需求入手,提出数字化装甲装备基本作战单元整体性能试验需要重点关注的问题:地面突击能力与所担负任务的匹配;建制内各装备的远程机动能力的匹配;野战防护能力与典型作战任务、火力威胁的匹配。指出主要试验内容为通信联通性能试验、指挥控制性能试验、协同打击性能试验和使用性能试验。为整体性能评估指标体系构建和整体性能试验设计奠定了基础。  相似文献   
974.
新的历史时期,面对国防教育对象的千变万化、教育内容的日趋丰富、教育手段的不断更新,要确保国防教育深入、广泛、扎实、持久地展开,单靠泛泛的强调和一线平推是不行的,必须坚持从具体抓起。从国防教育多年的实践看,笔者感到,关键是要坚持"四抓四促"。  相似文献   
975.
财务会计检查是财务监督管理的重要环节。经常性的财务会计检查是以规范财务工作行为、提高财经管理质量为目标,通过抓基层打基础、抓检查求规范、抓创新谋发展,进一步正规军事经济秩序,确保军队资金安全和促进  相似文献   
976.
葫芦岛军分区在组织民兵调整改革试点过程中,针对企业民兵开展军事训练突出存在的训练内容不切实、组训方法不科学、参训人员难集中、训练监管不到位、训练保障不配套等问题,结合企业民兵工作性质、岗位特点和职能任务,从四个方面积极探索改进的方法措施:一是优化训练内容,增强训练实效;二是改革训练方法,创新组训模式;三是严格建章立制,规范训练落实;四是规范训练保障,提高训练效益。  相似文献   
977.
王国林 《国防》2010,(12):46-47
预备役官兵是预备役部队的主体。抓好预备役官兵训练,必须注意把握好三个问题:一是科学区分训练内容。将大纲规定的课目区分为必训、精训、免训和补训四种。“必训课目”是指预备役官兵必须具备的专业知识和技能,如共同基础、专业指挥与专业技能等内容;  相似文献   
978.
4月29日,兵团召开新闻发布会,介绍了《兵团十二五规划纲要》的编制过程和主要内容。据介绍,《纲要》分十三篇四十九章,围绕科学发展观的要求,提出了十二五期间经济社会发展必须遵循的六个基本原则,即坚持把实现科学跨越发展作为主题  相似文献   
979.
谢兵 《华北民兵》2011,(2):24-25
近几年来,山西省交口县人武部针对基层民兵政治教育人员难集中、活动难开展、效果难保证的实际,积极协调地方有关部门,成立军地联合教育领导机构,创新教育模式,拓展教育  相似文献   
980.
张文伟  吴成勇 《国防》2011,(8):64-65
一、认真搞好对预征对象的调查和考查对预征兵员进行调查和考查,是确保兵员质量的重要环节,也是平时征兵准备的重点内容。近年来,因身体或思想原因退兵的比例有所上升,出现这些问题,走访  相似文献   
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