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311.
素质教育已成为当今社会教育尤其是中学教育的主旋律,数学教学应在素质教育中发挥重要的作用。从数学素质的内容中我们可以看出,数学知识、数学语言、数学思想方法是提高师生数学素质的主要因素,数学与现实生活有着广泛的联系,对数学的应用能力是数学素质的表现形式之一,学生数  相似文献   
312.
曾望 《现代军事》2009,(12):44-47
在第三代坦克列装部队以后.世界主要国家就已经开始了第四代坦克的研制。不过.随着世界战略环境的变化,大规模战争爆发的可能性降低,各国明显推迟了其第四代坦克的研制。然而.近年来世界主战坦克的发展出现了新动向,俄罗斯加快了新型坦克的发展步伐,其第四代主战坦克目前可能已完成研制。  相似文献   
313.
最帅锅炉工     
老郭正是由于办事踏实、扎实、利索,成为了战友们心中最帅的锅炉工。"老郭,真帅!"这句话在新疆军区某炮兵团耳熟能详。老郭名叫郭元宏,四级军士长、锅炉工。不管熟悉老郭的,还是不熟悉老郭的,都知道他烧锅炉技术炉火纯青,烧开一炉水,用多少锹煤,一锹不多一锹不少,更绝的是他那"听声判温"的"奇功",只要听听锅炉的声音就能判断出水温,让人拍案称奇。作为一名锅炉工,他的主要任务是供暖。上班,他留心最  相似文献   
314.
自2008年开始装备学院按照总装备部综合计划部要求,先后开展了《装备采购法规体系建设论证研究》《装备采购合同订立法规体系研究》和《装备采购合同履行监督法规体系研究》3项课题,并于2009年10月完成,经总部鉴定验收后在全军推广应用。2012年10月获军队科技进步三等奖。项目的主要研究内容包括6个方面:①加强装备采购法规体系建设的必要性;②装备采购法规体系建设现状和存在的主要问题;③装备采购法规体系建设需求分析;④装备采购法规体系建设的总体思路;⑤装备采购法规体系建设的框架设计及法规项目设置;⑥加强装备采购法规体系建设的意见建议。  相似文献   
315.
陈和彬 《环球军事》2014,(13):41-43
随着水下无人作战平台、蛙人输送器等特战装备的不断发展,蛙人部队成为近海港口水域渗透、侦察、破坏的主角,其采用水下与水面作战,远程和近程相结合的模式,除了能潜入敌方海军基地进行破坏活动外,蛙人还能够对停靠在军港内的军舰实施攻击和破坏,对海军的舰艇、军用港口、码头和军事设施等造成严重威胁。  相似文献   
316.
自古以来,我们中华民族就很重视德育。德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言教、身教等有效手段,在受教育者自觉、积极参与的互动中,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几个方面因素的系统活动过程。学校德育是全社会关注的大事,学校是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地和主课堂,全面贯彻党的教育方针,必须坚持德育、智育、体育、美育,德育为首;教书育人,育人为本。对学生进行德育教育必须运用多种形式和途径,培养和强化学生的优良品质,促进学生的全面发展。1.抓好德育基础性工程,…  相似文献   
317.
21世纪犯罪发展趋势及武警部队的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入 2 1世纪 ,我国将面临更多的机遇和挑战 ,然而市场经济体制在不断完善的同时 ,也为新的犯罪提供了滋生的沃土 ,武警部队的作战对象也更加复杂化。从研究影响犯罪发展的主要因素入手 ,预测 2 1世纪犯罪发展的趋势 ,有针对性的提出了武警部队应采取的对策。“先计后战”有利于我们始终处于主动地位。  相似文献   
318.
影响政工干部素质的原因是多方面的。然而,在诸多因素中,心理素质不强健是一个很突出的问题。这与我军思想政治工作面临的“两个提供”的历史性使命,强有力地发挥思想政治工作服务保证作用的要求不相适应。因此,必须从战略的高度,重视和加强政工干部心理素质锻炼。主要心理障碍改革的不断深化,社会竞争的日益激烈以及军事高技术革命的迅猛发展,现实问题与社会矛盾日益突出,不可避免地给政工干部的心理带来一些冲击和压力,导致部分政工干部产生种种心理障碍,甚至心理疾病。主要表现为以下几种类型:1.自卑闭锁型心理障碍。指由自身存在某些心…  相似文献   
319.
部队心理疾病发生的原因部队心理疾病的产生有其特殊的心理基础、生理基础、环境因素和社会因素。1 .心理基础。当前基层部队官兵多生长在 70年代 ,国家正处于改革开放转型期。我国经济生活和社会关系发生了一系列深刻的变化 ,社会经济利益、社会生活方式、社会组织形式、劳动就业形式多样化 ,思想观念和价值取向多元化 ,使部分人世界观形成迷茫和无道德感 ,其行为缺少规范指导 ,自我意识很强 ,心理承受力很差 ,人格发育过程不健全。不良的人格是疾病的心理内在隐患 ,是产生心理疾病的心理基础。2 .生理基础。14— 2 5岁在医学上称为青春发…  相似文献   
320.
就学报具有的重要性来看,提出了质量、编辑、作者、审稿制度、编排规范和学报宗旨几个因素在办好学报中所起的重要作用,并对这几个因素进行了分析思考。  相似文献   
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