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351.
352.
邱成国 《兵团教育学院学报》2012,(4):30-33
以马克思主义文化观为指导,在对校园文化建设进行科学规划和实施的过程中,必须首先确立校园文化建设的主题。校园文化建设的主题要反映学校自身的发展需要,也要表现学校自身的精神追求,还要呈现学校自身的文化特点。华山中学的校园文化建设紧紧围绕这三个方面进行构思,提出了"胡杨文化"和"胡杨精神"的概念,将其作为校园文化建设的主题目标,据此展开了一系列的文化设计和表达,并对"兵团精神"做出了独特诠释,使校园文化建设落到了实处,特色鲜明,效果显著。 相似文献
353.
1974年江西永丰龙冈筹办第一次反“围剿”胜利陈列馆,需要征集红军缴获敌十八师电台和红军创建无线电通讯的史料。笔者因此前往北京,在中组部招待所敬访了正在休养的中央军委通信兵部第一副部长刘寅,请他追忆当年在龙冈的所见所闻,尤其是朱德总司令在领导红军创办无线电事业中那些鲜为人知的真实故事。 相似文献
354.
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习主席把学思想摆在开展主题教育总要求的首位,并作出深刻阐述。理论素养不是与生俱来的,也不会随着年龄党龄军龄增长而水涨船高。作为新时代革命军人,必须扭住这次主题教育的首位要求,下功夫提高理论素养,奋力走好新的赶考之路。 相似文献
355.
山东省枣庄市峄城区人武部结合备类主题教育活动对民兵进行国防教育,使国防教育与主题教育内容相互渗透、相互融合,增强了教育的针对性和实效性。 相似文献
356.
南海舰队装备部某监测站在“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动中,紧贴使命任务要求,在系统灌输中铸牢军魂意识,在破旧立新中强化使命担当,在锤炼作风中锻造过硬本领,有力激发了官兵扎根南海、矢志监测的内在动力。 相似文献
357.
追忆红色历史,传承井冈精神。4月下旬,为解决预备役部队基层预建党组织平时建设虚拟化问题,进一步强化基层预建党委、支部两级书记履职尽责能力,上海某预备役师组织百余名预建基层党组织书记来到革命圣地井冈山,怀着虔诚的心情,感受中国革命的光辉历程,缅怀革命前辈的丰功伟绩,在传统熏陶中感悟职责、坚定信念、铸牢军魂。 相似文献
358.
开展“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动,旨在把战斗力标准立起来落下去,凝聚官兵能打胜仗的意志,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。要把主题教育活动引向深入,必须紧紧扭住能打胜仗这个核心,紧贴形势任务和官兵思想实际,进一步坚定强军报国的价值追求,为推动强军目标落实提供强大精神力量。 相似文献
359.
胡主席主题主线重大战略思想的提出,明确了部队党的建设的发展方向和途径,指明了国防和军队建设的目标任务和战略重点,是抓好部队党建工作的重要遵循和依据。当前和今后一个时期,各级要认真学习贯彻胡主席的重要指示精神,不断加强和改进部队党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,切实把党的政治优势和组织优势转化为推进部队建设科学发展、 相似文献
360.
胡主席在十一届全国人大五次会议解放军代表团全体会议上强调,全军要坚持以推动国防和军队建设科学发展为主题、以加快转变战斗力生成模式为主线,不断增强履行新世纪新阶段我军历史使命的能力。这一重要论述,既给部队建设指明了方向、提供了遵循,也对部队思想政治建设提出了新的要求、 相似文献