基层快讯

北京密云县人武部通过资源共享,科学整合,并依据农村实际,传播先进文化、推广科技知识,提升了"青年民兵之家"的地位。(齐雨)内蒙古扎兰屯市人武部在全面建设     

论中国解放战争战略决战的意义及影响

1948年9月至1949年1月,中国人民解放军同国民党军进行了辽沈、淮海、平津三大战略性战役,预示了国民党行将覆灭的结局.解放战争战略决战的胜利,不仅为新中国的成立奠定了坚实的基础,而且宣告了美国"扶蒋反共"政策的破产,并对美国在亚洲乃至全球战略也是一个沉重的打击.更重要的是,中国人民解放战争的胜利给全世界被压迫被奴役的民族和人民以巨大的鼓舞.     

讲政治是对中国维和民事警察的基本要求

中国维和民事警察执行联合国维和任务 ,必须弄清政治和讲政治与党、国家及人民的权力、地位、干部素质的关系 ;坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力以及政治敏感性的重要性 ,提高讲政治的自觉性 ,经得起国际、国内政治形势的考验。     

关于半鞅向量随机积分的两个结果

首先利用半鞅Girsanov定理与闭图像定理证明了:若{Xn}是带滤基的完备概率空间(Ω,F,F,P)中的一列半鞅,其中滤基F=(Ft)t≥0满足通常条件,且{Xn}在关于P的Emery拓扑空间中收敛于X,则当概率测度Q相似文献   

追溯数学思想联系生活实际突破教学瓶颈---以6个版本教材《分数的意义》为例

《分数的意义》是承上启下的重难点.文章基于对6个版本的教材分析,强调从现实生活情境、几何直观、数系发展历史、数学知识前后联系等不同维度,深刻解读单位"1"、分数的意义、分数单位等关键知识点.建议小学教师从学科知识、教学能力、教学理念等方面促进自身专业成长与发展,以更好地胜任新课改理念下的小学数学教学.     

小学主题式课程整合的价值诉求与实践逻辑

主题式课程整合是以主题为核心,结合学生的生活经验与学科知识,对课程内容和结构进行统整融合的过程.作为小学课程整合的一种有效模式,主题式整合旨在减轻师生负担,优化课堂教学,建构更适合小学生综合素质发展的课程体系.其实践逻辑主要有整合主体的构建、校本主题文化的建设、课程主题的设计、课堂教学的要求等方面.     

论长征胜利对全民族团结抗战局面形成的意义

红军长征发生在中国由国内革命战争向民族解放战争转变的前夜。长征胜利将北上抗日的战略意图变为现实,加快了国内革命战争向民族解放战争的转变;完成红军向抗日前线的战略集结,准备了开展华北敌后游击战争的基干力量;使陕甘苏区得以巩固和扩大,创造了红军直接对日作战稳固可靠的战略后方;促成国共第二次合作和抗日统一战线的建立,极大推动了全民族团结抗战局面的形成。没有长征的胜利,就不会有尔后国内全民族团结抗战局面的形成。     

非战争军事行动中的宣传鼓动工作

一、把政治氛围构建作为立足点。非战争军事行动特别是重大任务,政治意义第一、政治标准第一,要求官兵倾注对党的无限忠诚和履行使命的政治勇气、政治热情。而通过宣传鼓动,营造浓厚的政治氛围,对于激发和提升这种政治意识具有巨大作用。     

实现当代革命军人核心价值观培育经常化

培育当代革命军人核心价值观重在经常抓、抓经常,贵在严制度、促规范。我部在开展主题教育活动中,紧贴形势任务和官兵思想实际,发挥思想政治工作的导向、渗透和激励作用,坚持用党的创新理论武装官兵头脑,进一步坚定对科学发展观的政治信仰,打牢永远听党话、铁心跟党走的思想根基,坚持以如期形成战斗力为牵引,     

邢台军分区——10项考评细则成为深化主题教育硬杠杠

报道：“理论学习热情高涨,看似轰轰烈烈,真正人心入脑的寥寥无几;读书摘记体会写了几大本,看似学深悟透,真正领会内涵的知之甚少;遇到难点疑点问题,看似逐一化解,真正破解问题的招式招法却软弱无力……”日前．在河北省邢台军分区下发的《议教议学会议纪要》中,