老樊你究竟图个啥

"我的片子大医院都认"想见樊金生,很容易,也很难。如果你是一个病人,只要能找到他的小诊所排了队,就能见到他,还能得到他的精心诊治。可如果你像我一样是个记者,那就难了。如果明说是去采访宣传他,依他的性格,估计一天也没空搭理我。我便心生一计——"暗访",顺带也让他看看我经常背痛的毛病。老樊的诊所坐落在场站家属院,没有门牌更没标志,很难找到。要不是停得满满当当的自行车、电动车、小汽车     

没有上锁的门

乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女,母亲生怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿厌倦了像风景画般一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边,她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。“妈,你就当作没我这个女儿吧。”可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,沉陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。     

江苏省徐州市马庄民兵营采取多种形式--奏响乡村振兴交响曲

“人逢喜事精神爽,庆党百年我登场,党史学习聚人心,乡村振兴面貌新……”近日,笔者一走进江苏省徐州市马庄民兵营营区,就听见文化礼堂内传来阵阵器乐演奏声。原来,马庄民兵乐团正在进行节目排练,筹备年度“大戏”。“今年7月1日,我们将在村里举行《永远跟党走》大型专题晚会,庆祝中国共产党成立100周年。”马庄民兵乐团团长孟辉兴奋地说,他们精心编排了多个节目,突出展现农民新风采和农村新风貌。     

广西:“从群众最关心最关注的事情做起”

"美丽广西·清洁乡村"、服务农民工、服务企业……一项项活动,让"三项服务"成为广西壮族自治区推进党的群众路线教育实践活动中最富特色的"自选动作"。服务基层:"美丽广西·清洁乡村"让八桂大地变美广西是后发展欠发达地区,农村面貌脏乱差,农民收入低。广西服务基层,首先选择了从整治乡村卫生和环境作为突破口,以"美丽广西·清洁乡村"活动为教育实践活动的重要抓手。     

乡村年货

鄂西的春节别有风味,尤其是乡下。每当进入腊月。乡村里就开始为过年做着准备,最忙碌的莫过于准备各种各样的年货了。在乡村,一过冬至,家家户户就开始腌制“腊货”,一般都是鱼肉鸡鸭等。女人们总喜欢对着那些挂在阳光下的一串串“腊货”品头论足：“看你家养的鸡鸭多肥啊!都腌出油来了。”“是呢!你们家的腊货也不少呢!”一问一答间,女人们还手脚不停地织着毛衣纳着鞋底,一丝幸福的笑意便浮现在脸上。     

新时代加强乡村小学党建工作的实践探索

学校党组织是党在学校中的灵魂核心,是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教育教学工作整体水平的有力保障。文章以泾川县玉都镇学区党建工作为例,从多个维度阐述了新时代加强党建工作提升乡村小学教育教学水平的途径和办法。     

乡村振兴背景下铸牢中华民族共同体意识的路径研究——以丽江市为例

本文以丽江为例,总结近几年丽江市在乡村振兴背景下铸牢中华民族共同体意识中的主要做法和成效,提炼发展的经验和启示,并对丽江乡村振兴背景下铸牢中华民族共同体意识提出新的路径。     

庙宇、庙会与戏台：中共创造的“抗战空间”——基于黎城县乡村庙宇的田野调查

全国抗战时期,中共依托敌后根据地的乡村庙宇进行了艰苦卓绝的斗争,特别是对于有着“无庙不成村”的山西来说,乡村庙宇成为了中共抗战空间的重要组成部分。基于该省黎城县乡村庙宇的田野调查,可知中共对乡村庙宇进行了多元利用,创造出了以抗战为目的的政治活动、文教活动、军事活动、后勤保障等空间类型。而相较于庙宇这一固定抗战空间,由其辐射衍生的庙会与戏台,也是中共用来影响并改造民众生活、宣传动员民众抗战的重要阵地,成为流动的抗战空间。它们有力地推动了敌后抗战的胜利。深入理解抗战空间与抗日战争之间的关系,不仅是抗战史研究的题中之义,更是深化抗战史研究的重要路径。     

乡村小学课后服务：教育价值与改进策略

乡村小学实施课后服务是增强乡村教育服务能力、促进城乡教育均衡发展的重要举措，对提高乡村学生学业水平、促进学生心理健康发展、有效预防校园欺凌具有积极作用。城乡小学实施课后服务应采取差别化措施，通过开展乡村课业辅导、安全教育、人际交往、乡土文化传承的教育活动，发挥乡村小学课后服务的教育价值。做好乡村小学的课后服务工作需要政府、学校、社会、家庭的共同努力，为此，要完善课后服务成本分担机制、组建乡村小学课后服务教师团队、引进校外专业力量分担教师压力、搭建教师辅导云平台、发挥家校协同育人功能，满足乡村家庭教育需求，使课后服务真正成为促进城乡基础教育均衡发展、缩小城乡教育差距的新途径。