好消息

《解放军生活》2010年合订本已经出版了,每套100元钱,免邮资。来款请寄:北京市中关村南大街28号《解放军生     

唱响新农村建设的主旋律

宁安市人武部以科学发展观为统揽,以改善农村生产生活环境、促进农村全面发展为目标,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求,积极发动广大民兵带头参加社会主义新农村建设。     

乡村劲吹文明风

为充分发挥广大民兵在新农村建设中的骨干带头作用,东辽县人武部在民兵中开展了“思想政治好、勤劳致富好、学用科技好、国防观念好、遵纪守法好、计划生育好、移风易俗好、家庭关系好、邻里团结好、清洁卫生好”的“十好家庭”评比活动。同时还利用“青年民兵之家”对农村民兵进行科学文化培训．以提高广大民兵的思想道德素质和科学文化素质。     

烛火

今夜,我关掉家中所宵的照明设备。点燃一支蜡烛. 寂静无人的夜晚．朦胧的小屋,昏暗的烛光,跳动的火焰．我仿佛置身于一个异度空间,来到一个我不曾经历过的世界：那里乌云满天、硝烟弥漫,是20世纪初的中国。．我的眼前是一双双渴求光明的眼眸,一张张历尽沧桑的面孔。     

为什么加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系要以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点？

党的十七大报告指出,要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,以慈善事业、商业保险为补充,加快完善社会保障体系。根据社会保障的理论和实践,社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利组成,并且这些组成部分具有由政     

预O3-BAC与O3-BAC工艺处理含嗅味水的试验研究

研究了预O3-BAC与O3-BAC工艺中臭氧单元及整个工艺对含嗅味水的去除效果,指出两工艺对致嗅味物质2-MIB的总去除率分别为98.88%,95.39%,对Geosmin的总去除率分别为99.66%,100%,出水浓度都满足饮用水相应嗅阈值的要求.对CODMn的总去除率分别为61.45%,48%,对UV254的总去除率分别为79.31%,79.17%.臭氧化使原水的NH4 -N浓度升高,臭氧后续单元对NH4 -N的总去除率分别为39.51%,63.53%,两工艺对NO2--N的总去除率分别为85.99%,33.82%,臭氧单元起主要作用.两工艺出水水质都达到了国家相应生活饮用水水质标准.     

超生，一出哭笑不得的闹剧

我是一名基干民兵,今年26岁,家住山东省青州市朱良镇彭家村,说起这件事让大家见笑。我家原先共7口人,是村里典型的超生户,父母共生了我们姐弟5个。父亲很固执,秉持着古旧的传宗接代原则,不顾国家政策,非要母亲生个男孩不可,于是我就有了4个姐姐。由于人口众多,为孩子上学、家庭生活、全家花销的事,父母没少吵架。     

边关军营的爱情佳话：三对姊妹花的绿色姻缘

当硝烟和战火从人们的记忆中日渐消退,当鲜花和欢笑把共和国的每一个日子都装饰得瑰丽多姿时,人们的思想观念、价值标准和生活方式受到了前所未有的冲击。曾几何时,我们戍边卫国的志士在一些姑娘的眼里竞成了“可敬不可爱,可爱不可亲”的人,军人的婚姻不再一帆风顺。然而在遥远的新疆边防部队,却流传着几对姐妹双双嫁给军人的爱情佳话。这每段绿色姻缘的背后都有一段动人的故事。     

树立正确的教师观

作为一名教师,在教学过程中扮演的,不应该是拿着指挥棒居高临下,发号施令的统治者、命令者,而应该是组织者、合作者、促进者。因此,教学过程应该是力图让学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面都有所发展的过程,而不再是单纯传授书本知识的过程,整个过程都应该是在教师引导下,学生主动去反思、去探索,达到师生间的相互交流,相互沟通,相互启发,甚至是相互补充,这样才能使学生的学习生活充满生机和活力。以《拿来主义》为例,这是一篇驳论文,学习的目的是让学生明白,作者在“破”与“立”中,批判的是什么,提倡的是什么。因此,一位老师设…     

课堂——学生的舞台

在初次接触新教材时,有茫然、有困惑,也有欣喜.在这一年的教学过程中我发现在新教材理念中很重要的一点就是研究如何将生活中的数学问题引入到我们的课堂中,使学生体会到数学的由来,数学的应用,体验到一个充满生命活力的数学,并且使学生成为课堂的主体.