深入贯彻《全民国防教育大纲》不断提升全民国防教育水平

《全民国防教育大纲》（以下简称《大纲》）颁发以来，江苏省各级结合实际，从抓好《大纲》的学习宣传入手，规范教育内容，丰富教育手段，健全长效机制，依法推进全民国防教育深入发展。一是采取多种方式学习宣传。通过以会代训、集中学习和广泛宣传，     

来稿摘编(12则)

加速推动预备役部队建设转型推进预备役部队建设转型,是适应中国特色军事变革需要、适应军队由主要完成作战任务向遂行多样化军事任务转变需要的战略举措。我们要主动适应新形势新任务的需要,积极探索预备役部队建设转型的路     

讲好政治课要有“三度”

课堂是思想政治教育的主阵地,增强思想政治教育针对性、有效性,必须使政治理论课受到官兵喜爱。近年来,部队上上下下都做了许多努力,多媒体设备等一大批先进的现代化施教手段纷纷走进政治理论教育课堂,但是不少单位的政治理论教育课效果依然不理想。其根本原因不在其施教手段不先进,而在于内容的讲授缺乏吸引力。教育形式和教育内容相比,内容更具根本性。面对日新月异、错综复杂的国内外、军内外环境,一堂好的政治理论课必须具备“三度”,即深度、力度、密度,才能真正具有吸引力、说服力。     

新媒体在军队思想政治教育中的功能

依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的诸如网络、手机、博客、虚拟空间等新媒体形态,引发了一场规模空前、深度空前的媒体革命浪潮。技术革新的力量催生出新媒体传播主体多元化、传播内容多样性、传播行为主动性和交互性以及新的传播效力等新的传播特性,使其以更深刻的影响渗透到社会及人们的生活的各个角落。     

围绕新编训练大纲 培养新型教练员队伍

教练员队伍是贯彻落实军事训练大纲的骨干力量。为适应信息化条件下军队建设需要,新编军事训练大纲,从训练内容、形式、标准等多个方面都做了较大调整。应着眼提高军事训练质量效益,努力培养适应新编军事训练大纲要求的新型教练员队伍。为此,要着力在“四个方面”下功夫、见成效。     

《国防动员法》部分内容解析《东北后备军》编辑部

在第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议业已通过的《中华人民共和国国防动员法》,将于今年7月1日起施行。为帮助省军区系统广大官兵理解和掌握该法的相关细节,便于今后依法指导和开展工作,本刊商请有关专家对该法的部分内容进行解析,现予以刊发,供大家学习参考。     

任务牵引 规范组织 扎实抓好国防动员潜力调查统计

为扎实推进大规模作战国防动员准备,全面准确掌握广西国防动员潜力数量质量现状,近期我们按照《国防动员法》和《国防动员潜力调查统计规定》的要求,坚持"政府主导、依法实     

预备役部队风采——广州军区空军某部预编预备役士兵复训剪影

现役部队预编预备役兵员复训是部队动员工作的重要内容。在新时期军事斗争准备中,广州军区空军某部以科学发展观为指导,立足市场经济环境,着眼提高整体战斗力,针对预编士兵都是原单位、原岗位的转业退伍军人的特点,成功探索实     

大力开展“五民”活动 努力提升管边控边水平

近年来,西双版纳军分区广泛开展以"学民族语言、习民族文字、唱民族歌曲、跳民族舞蹈、知民族风俗"为主要内容的"五民"特色边关文化活动,既促进了军政军民团结,又提升了边防部队管边控边水平。军分区按照机关、人武部     

做好大学生军训工作应注意把握的几个问题

军事训练是高校教育的重要组成部分,是大学生的必修课,做好大学生的军事训练工作,应注意把握好以下几个问题。一要科学设置内容,强化军训的实用性。调查显示,独生子女已逐步成为当代大学生的主体。