内陆省军区系统干部队伍训练思考

内陆省军区系统干部队伍训练,与作战部队相比,在任务需求、训练对象、训练内容、方法手段、保障条件等各方面都有其自身的特殊性,必须以务实创新的思路来认识把握和抓好落实。要紧紧围绕提高组织指挥、业务工作、参政议政能力,拓展训练内容,改进训练方法,改革考核形式,改善训练条件,不断增强训练针对性实效性,提高组织指挥后备力量遂行多样化军事任务能力。     

对当前廉洁征兵形势的分析与思考

征兵工作中的不正之风是颇受关注的敏感话题,是影响征兵工作健康开展的干扰因素。狠抓廉洁征兵工作,既是贯彻落实党中央、中央军委关于加强反腐倡廉建设的重要内容,更是充分调动适龄青年入伍积极性、解决"当兵冷、征兵难"问题的重点环节。从调查了解掌握的情况看,当前廉洁征兵总体形势趋好,但也还存在一些迫切需要解决的矛盾和问题。     

浅谈深化预备役部队与现役部队联合训练

组织预备役部队与现役部队联合训练,有利提高我军整体作战能力,必须反复研究探索,使其深化发展。科学设计课题内容。训练内容作为军事训练的核心要素,直接影响和主导着军事训练的成效。组织预备役部队与现役部队联合训练,应紧密结合部队担负的任务和打仗需求科学筹划设计训练内容,确保训练的针对性、实效性。（一）突出作战理论学习。     

2022年元宇宙技术主要发展动向分析

元宇宙被认为将成为移动互联网的“继任者”,是一种全新的、以虚拟现实为主的新兴计算技术与系统。首先对元宇宙技术领域2022年的最新研究、应用动向与进展进行综合评述,介绍了虚拟现实与增强现实、人工智能生成内容、“拟人态”虚拟人等元宇宙智能核心技术的最新科研与应用进展;随后盘点了美国陆军、空军和DARPA近年来在元宇宙领域的加速布局情况;最后讨论元宇宙技术未来发展趋势及其在军事作战中的作用。综述表明,率先发展元宇宙被认为是掌握未来互联网高地和话语权的必由之路,元宇宙正在与虚拟现实与增强现实、云计算、人工智能、Web 3.0、脑机接口等新兴技术形成同频共振和协同发展,特制的专用军事元宇宙技术已经被论证可以应用于广泛的实际军事作战用途,并将贯穿智能化战争“战前-战时-战后”全过程。     

思政课教师情怀培育的内容与路径研究

习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上对全国思政教师提出了情怀要深的新要求,深刻揭示了思政课教师的情怀对学生发展的深远影响。文章深入挖掘思政课教师情怀培育内容,明确了以爱国主义精神厚植家国情怀、在教书育人的实践中提升传道情怀、在师生的情感互通中深化仁爱情怀、在提升思政教师幸福感的过程中强化教师爱岗敬业情怀。以期为进一步推进高校思政课教师队伍建设提供有效思路和有益参考。     

新疆高校课程思政内容建设的时代意义、建设原则及要求

课程思政是高校思想政治工作的重要组成部分,事关党和国家人才培养。课程思政内容是课程思政建设的关键环节,决定着课程思政的建设成效。新疆高校是新疆社会人才资源重要输出地,课程思政是高校立德树人的有效途径。新疆高校担负着维护地区稳定及社会发展双重任务,加强课程思政建设,需要深刻理解新疆高校课程思政内容建设的时代意义,坚持新疆高校课程思政内容建设原则和要求,不断丰富高校课程思政内容,提高课程思政育人实效,“为新疆培养留得住、下得去、用得上、干得好的各类人才”。     

试论国防教育的本质

国防教育的本质是什么?有的说是社会思想教育,有的说是爱国主义教育,有的说是国防精神教育。这些提法都是从国防教育的地位、作用等角度肯定国防教育的意义,而没有真正抓住国防教育的本质。本质是事物诸要素的内在联系。国防教育的要素包括教育对象、教育条件、教育内容、教育目的等,其中根本的要素是教育对象和教育目的。因此,国防教育的本质应当从教育对象与教育目的的联系中去寻找。国防教育的对象是全体公民,国防教育的目的是增强国防实力、保卫国家安全。从这个角度分析,国防教育的本质可以概括为“关于国家和公民根本的共同的长远的利…     

关于健全军事需求提报体系的浅见

军事需求是平时动员建设的重要条件和战时动员实施的基本依据。加强国防动员实战化建设,推进国防动员实案化准备,必须有科学、合理、精确的军事需求作保证。当前,军事需求提报责任不清、内容不明、标准模糊的问题比较突出,亟须健全完善相关法规制度,明确军事需求提报的部门、内容、标准和程序,努力构建与信息化条件下精确动员相适应的军事需求提报体系。     

军史陈列内容方案的相关概念与撰写规范

内容设计是陈列展览这一综合性系统工程的灵魂和核心。在长期实践和业界研讨的基础上,作为内容设计最终成果的陈列内容方案逐渐形成了专业化的概念和撰写规范。本文从共性的角度,对陈列内容方案进行结构化解读,逐一探讨涉及到的每一个概念,如陈列、陈列内容方案、陈列主题、陈列指导思想、陈列基本原则、陈列细目、陈列展品、陈列语言等,提出相应的撰写规范和要求;同时,又从特性的角度,对军史陈列特有内容"首长关怀""历任领导""英模人物"等应遵循的规范进行初步梳理,从不同角度对军史陈列内容方案需把握的平衡问题进行总结。     

努力提高民兵政治教育效益

效益难提高,是当前民兵政治教育面临的重要问题。出现这个问题的原因很多,既是和平时期人们国防观念淡化与市场经济负面影响的产物,也是教育内容、手段滞后等因素作用的结果。解决这个问题,要在改革创新上下工夫。一方面要改革创新教育机制。针对民兵寓兵于民、先民后兵的性质,建立以地方党委、政府为主,军事指挥机关为辅的军地双重领导机制,把民兵政治教育纳入各级党政领导的职责范围,让地方党委、政府在教育中充分发挥“四个作用”,即领导上的统筹作用、组织上的协调作用、政策上的导向作用和物质上的保障作用。另一方面要改革创新教育手…