三维重建技术及其军事应用

概括介绍三维重建技术,围绕军事测绘导航、虚拟战场构建、无人作战应用、军事医疗救护和装备制造维修,阐述三维重建技术的军事应用领域,从目标指示、模拟训练、无人系统、卫勤工作和装备保障等方面揭示三维重建技术的军事影响。     

联合作战协同功效评估尺度及影响因素关联分析

在对已有研究分析的基础上,将联合作战协同功效评估尺度归结为整体性、精确性、时效性、灵活性和稳定性等五个方面,将联合作战协同影响因素归结为作战力量编组、协同通信水平、协同标识、协同指挥体制、协同信息流结构、协同方式、协同计划和协同指挥等八个方面,并就各因素对联合作战协同功效的影响进行分析。研究对于深化协同机理认识和提升协同量化水平具有奠基性的作用。     

多维互动法在高校教学中的SWOT分析及对策研究

为了更好地探索多维互动教学法在高校教学中的教学效果,通过引入SWOT分析法,对影响高校互动教学的内部因素的优势与劣势、外部条件的机遇与挑战进行系统分析与总结;选择SWOT分析矩阵,提出提高互动教学的SO、ST、WO和WT四方面对策:抓住外部机遇、把内部优势做大做强,多层面多角度加强对多维互动教学法的研究、提高多维互动教学的效果的SO对策;在外部条件有利的情况下、尽可能把内部劣势变为优势,努力提高教师教学素质、加强课程信息资源库建设的ST对策;应对外界环境威胁、尽可能发挥内部优势,正确面对互动教学中的挫折和困难、发挥互动教学的优势的WO对策;面对外界威胁和内部劣势时,要注重互动教学的制度建设、积极应对影响多维互动教学的各种不利因素的WT对策.期望能给高校教师课堂教学有所借鉴.     

实习支教对新疆高校师范生教师职业能力培养的影响研究——以石河子大学师范生实习支教为例

开展师范生实习支教是推动当前教师教育改革的有效措施,实习支教的开展受到了当地中小学校的普遍欢迎,对推动当地教育事业发展起到了积极推动作用,对师范生教师职业能力培养具有较强的实践价值。就少数民族地区(如新疆)而言,由于语言、文化、习俗等差异的存在,使得师范生实习支教面临一些亟需解决的问题,文章结合目前新疆地区师范生实习支教实际,就实习支教对高校师范生教师职业能力培养的影响作初步的探索。     

一切为了能打胜仗——河北省围绕提高部队战斗力扎实开展党管武装工作纪实

11月中旬,记者从空军驻冀某部得知：因周边高楼不断增多给雷达探测带来不利影响的训练场将迁建,新址土地征用手续已由当地政府办理完毕,营院建设正有条不紊进行。这是河北省2012年出台《关于为驻冀部队解决重点难点问题的意见》后,在党管武装工作生动实践中的又一具体举措。     

从车工工作物等级的划分看机械加工工作物等级划分的一般原则与方法

通过对影响车工工作物等级划分的诸因素及如何确定其内容的分析,阐述了划分车工工作物等级的5种方法,进而得到了机械加工工作物等级划分的一般原则和方法。     

汉王朝的军事经济政策及其社会影响

汉立国之初,满目疮痍。统治者吸取了秦暴政亡国历史教训,从解决社会经济与军事需要的矛盾着手。制定了罢兵归家、与民休息,轻徭薄赋、赋役简寡;以农为本,富国裕民,人皆著籍、奖励生育等政策。新经济政策的实施,克服了秦末暴政和战争造成的衰败,促进了农业、手工业的发展,商业的繁荣。而社会经济的进步,又给军队建设带来活力,军事经济各个领域发生了一系列变革。     

多媒体技术与未来战场

结合现代战争的特点,探讨了多媒体在未来战场上的军事需求、军事应用及相关技术和军事影响,并认为多媒体技术将在未来的数字战场发挥自己举足轻重的作用。     

基于集对分析的末敏弹系统效能影响因素研究

根据基于集对分析理论的灵敏度分析法,在了解末敏弹工作原理的基础上,对影响末敏弹系统效能的多层群决策因素问题给出了相应的模型与处理方法,找出了这些影响因素的主次关系、优先水平及单调性,为末敏弹系统效能的提高提供了依据。     

基于影响网络与不完全信息多阶段博弈的作战行动序列模型及求解方法

拟制作战计划的关键是生成作战行动序列.考虑作战行动过程中的不确定性以及激烈对抗性,以影响网络分析作战行动和战场态势之间的相互影响,用不完全信息博弈分析敌对双方之间的对抗,建立了基于影响网络和不完全信息多阶段博弈的作战行动序列模型,并给出了求解方法.通过计算实例说明了模型及其求解方法.结果显示该模型生成的COA更适应于对抗环境.