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131.
科技练兵,是我军自觉适应世界军事发展趋势和高技术局部战争要求,提高部队战斗力的基本途径和战略举措。科技练兵不但野战部队要搞,民兵也要搞。由于民兵在兵员素质、武器装备、编制结构和科技含量上都与野战部队存在较大差距,因而其科技练兵必须注意发挥地方科技资源优势,走自己的路。 首先,要调整基干民兵布局,优化民兵组织结构和兵员结构,为科技练兵奠定组织基础。第一,民兵布局的重心要进一步向城市转移。城市科技部门密集,技术 相似文献
132.
提出了提高部队队列训练效果的五步教学训练法:深化理论量纳法;突破一点切入法:互教互训参照法;精雕细刻定型法;日常巩固提高法。 相似文献
133.
毛正洪 《中国人民武装警察部队学院学报》2000,16(3):73-74
文章围统新形势下如何做好公安边防部队警民共建工作进行了分析探讨,针对问题和一些误区,提出了三个方面的对策:抓好宗旨教育,固本强基;立足本职,突出重点;优势互补,拓宽思路。 相似文献
134.
胡主席在十届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上的重要讲话中,要求全军“在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫,在抓基层、打基础上下功夫,在克服形式主义、官僚主义上下功夫,把从严治军真正落到实处”。“三个下功夫、一个真正落到实处”,是对新形势下军队建设特点规律的科学把握,是解决部队存在的突出问题、加强部队全面建设的科学指南,其核心是求真务实。各级必须紧密结合新的形势任务要求,深刻领会胡主席重要指示精神,大兴求真务实之风,狠抓各项工作的落实。坚持“三个有利于”的根本标准进一步端正工作指导思想胡主席… 相似文献
135.
海德格尔的整个哲学体系是在区别“存在”和“存在者”的不同含义的基础上建立起来的。在海德格尔看来,此在的本真性生存也就是存在的意义,作为基础存在论的生存论是此在对自己存在的领悟并在领悟基础上的解释。海德格尔以人的生存为基础,使哲学获得了更加广阔的视野,但未能完全摆脱传统本体论思路的消极影响。 相似文献
136.
137.
乔文明 《兵团教育学院学报》2005,15(2):68-68
依法治国,是我党领导全国人民治理国家的基本方略.具体到学校管理中,依法治校,是实施教育教学管理的基本手段.实行依法治校是学校管理过程的内在要求,是由教育教学的目标、学校管理的任务特点所决定的. 相似文献
138.
7414厂在开展建家活动的二十多年中,始终坚持“建家 就是建企业,建家就是建队伍,建家就是促发展”的基本 宗旨,通过开展卓有成效的“建家”工作,有力地促进了工 厂军民品任务的完成和各项工作的开展,并逐渐形成了党 委领导,行政支持,工会组织,职工参与的富有自身特色 的“建家”管理模式和工作格局。2005年被全国总工会授 予“全国模范职工之家”称号。 相似文献
139.
10月25日—26日,国防科工委在上海召开了国防科技工业贯彻落实十六届五中全会精神暨“十一五”规划座谈会。国防科工委党组书记,主任张云川出席会议并作了《贯彻五中全会精神,认真制定规划,推进国防科技工业平稳较快发展》的重要讲话,国防科工委党组全体成员,委领导出席会议。各省、自治区、直辖市国防科工 相似文献
140.
预备役部队所具有的“接受双重领导、履行双重任务、实行双重保障”的特点,成建制组织广大预任官兵参加“三个文明”建设,对于扩大预备役部队影响,推动驻地全面达小康具有重大意义。总结以往经验,我觉得,在这项工作中应着重把握好以下几个重点问题。 相似文献