“开慧”精神融入女大学生“五育五好”道德教育的研究

红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,而“开慧”精神是红色文化的典型代表之一,它蕴含了深厚的道德教育价值,为当代女大学生的道德教育提供了丰富的教育素材。通过深入研究“开慧”精神,根据社会需要层次理论与社会角色理论构建了“五育五好”道德教育体系,旨在丰富和完善女大学生道德教育理论体系,提高女大学生道德素质。     

追梦“五部曲” 奏响“集结号”——河北廊坊陆军预备役后勤保障旅开展“中国梦·强军梦·我的梦”学习教育活动纪实

如何让强军梦想进入官兵思想,让强军目标融入官兵血脉?河北廊坊陆军预备役后勤保障旅紧贴部队使命任务,着眼预备役官兵特点和思想实际,围绕"把个人理想抱负融入强军梦想"这一主题,从解读梦想、辨析梦想、畅谈梦想、升华梦想、承续梦想5个方面,广泛开展大辨析、大讨论,引导官兵牢记强军目标、坚定强军信心、投身强军实践,进一步激发"争当追梦人、勇做筑梦人"的政治热情,全旅上下形成了同心共筑强军梦的生动局面。     

建强带兵打仗的党委班子带出能打胜仗的过硬部队

贯彻落实十八大精神,牢牢把握党在新形势下的强军目标,需要各级党委领导牢固确立打仗观念,努力提升打仗标准,着力提高打仗能力,大力培树打仗作风。一、牢固确立打仗观念建班子带部队能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打,这就是战争与和平的辩证法。党委领导首要任务是领导打仗,根本职能是带兵打仗,必须始终确立打仗观念,树牢打仗思想,自觉强化五种意识。     

屯垦铸天平——兵团审判机关恢复组建30周年纪实

正有这样一群身着法袍、手持法槌的兵团法官,用崇高的信念、理想、责任和智慧,践行着屯垦戍边的誓言,诠释着"法"字的深意,在辽阔的兵团大地上,实现着人生壮丽的追求。1983年10月18日,中共中央、国务院决定恢复组建兵团法院、检察、司法、公安机构。1984年10月,兵团各级人民法院正式恢复建立。1998年12月29日,第九届全国人大常务委员会第六次会议通过《关于在新疆     

难忘塔河五姑娘

正1958年5月,为了解决塔里木河南岸50万亩新开垦土地的灌溉问题,农一师决定在荒原上开挖一条引水总渠,也就是南干大渠。这条渠线地形非常复杂。上级规定,参加修建南干大渠的人,必须符合三个条件:一要身体好,二要思想好,三要男性。出发前,20多名姑娘也排得整整齐齐,挺胸昂首,要一同前去。"谁叫你们来的?回去!"20多双眼睛瞪着不动,队长只好打电话向场部求援。政治处主任骑马赶来了,他给大家讲道理,却遭到了姑娘们一连串的质问:"为什么男女不平等?""为什么轻视我们女同志?"领导还是不同意,"领导偏心     

军事信息系统体系结构技术研究与应用思考

美军的实践经验表明,体系结构是破解大系统顶层设计难题的有效手段。在分析体系结构概念内涵的基础上,通过综合考察美军体系结构框架和设计方法的发展情况,结合国内军事信息系统体系结构技术研究的传统做法和工程经验,建立了"五视图"体系结构框架,提出了基于"五视图"的体系结构设计方法,探讨了体系结构技术工程应用的几点思考与切身体会,最后给出了未来发展的几点建议,为提高国内军事信息系统体系结构应用的规范化、工程化水平提供参考与借鉴。     

吃堑长智,“零敲牛皮糖”

1951年4月,“联合国军”再次进抵三八线,这时中国人民志愿军从国内有大批援军到达。从4月22日～6月1O日,中国人民志愿军和朝鲜人民军联合举行了第五次战役。此役双方共投入100多万军队,相互进行了激烈的攻防作战。     

转变治军理念 依法纠治"五多"

所谓"五多",是指机关组织活动多、召开会议多、下发文电多、派遣工作组多、检查考评多.纠治部队"五多"难题,必须坚决贯彻落实习主席系列重要指示精神,按照依法治军从严治军要求,以条令条例和法规制度为依据,拿出有效措施、制定量化标准、从严落实到位.     

五张羊皮胜过万两黄金

百里奚是我国春秋时期的政治家。他年轻时在虞国做官,后被晋国俘虏。公元前655年,秦穆公迎娶晋国公主,百里奚当作陪嫁的奴仆随行。他自觉羞耻,半路上逃走了。不承想,却被楚国当奸细抓了去,罚他去做看马的奴隶。秦穆公成亲后,发现百里奚的名字在陪嫁礼单上,却没见着人。于是派人寻找,这才打听到他在楚国。秦穆公知道百里奚是不可多得的人才,可又担心楚国不愿转     

坚持“五个到位”打破管理工作的墨菲定律

<正>墨菲定律揭示了一种社会及自然现象,即事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。从部队管理的角度看,防事故、防案件工作是一项经常性的重要工作,是各级领导、各级机关和各级干部骨干共同的重要职责,必须高度重视。在部队管理工作中要想破除墨菲定律,必须坚持“五个到位”,做到齐抓共管,综合治理,平战结合,预防为主,扎实工作,把贯彻落实全面从严治军方针、加强部队安全稳定工作的各项要求真正落到实处。要把问题想到位。