全文获取类型
收费全文 | 411篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 6篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 31篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有440条查询结果,搜索用时 15 毫秒
281.
工程数据库管理系统DATFEA的符号对象模型及实现技术 总被引:1,自引:0,他引:1
刘秉毅 《军械工程学院学报》1992,(4)
本文主要论述符号对象模型的形式化定义及DATFEA标识系统的实现技术,文中对COHOR复杂对象模型的属性(域)进行了广义扩展,引入了对象标识、符号值、符号对象、值对象等概念,并讨论了DATFEA的总体结构及符号对象模型的逻辑组织方法。 相似文献
282.
刘秉毅 《军械工程学院学报》1992,(3)
本文根据CAD应用中广泛存在着复杂结构的工程对象以及工程对象之间以层次联系为主的特点,综合关系数据模型和层次数据模型的优点而设计出一种新的数据模型——COHOR数据模型,本文提出COHOR数据模型的形式化定义,并证明COHOR对象集在子对象关系下作成一半序格,讨论了COHOR对象的基本操作。 相似文献
283.
本文分析了实际工作中传统分析方法与面向对象程序设计之间的鸿沟,提出了目标系统和操纵系统的概念。目标系统表现所研究系统的特征和内部关系,而操纵系统则对系统中各个对象及其关系的运动进行描述,在此基础上对项目信息管理系统进行了面向对象的分析与设计,并简要介绍了项目信息管理系统的实现过程。 相似文献
284.
韦先义 《军事经济学院学报》1997,(2)
军队物资经济学是在军队物资经济实践不断发展、军事经济研究和物资经济研究不断深化的过程中逐渐产生的。军队物资经济学是研究军队物资流通经济活动及其所反映的军事经济关系的学科。其研究范围是军队物资从离开生产过程到进入军事消费过程之前的全部运动过程。 相似文献
285.
目前建立一门具有我军特色的军事交通运输经济学已提上了议事日程。军事经济学的基本成熟为其奠定了理论基础;军事交通学的不断完善为其提供了专业基础;运输经济学的迅速发展为其指出了借鉴对象。这是军事经济学不断细化、深化的发展趋势;是市场经济和现代化战场对军交运输的要求;是军交运输理论体系完整性的需要。 相似文献
286.
预备役兵种部队复杂专业多,训练周期长,现役人员少,成建制普训落实难的问题比较突出。其主要原因有以下几个方面:一是现役教学力量不足。以二类预备役部队为例,一个连编有一名现役连长,如果整营、整连成建制同时普训,教学力量明显不足。二是预编士兵储备时间短。由于近10年来大中型企事业几乎没有招工,现编预任士兵有近一半的人员都在规定年龄的上限, 相似文献
287.
288.
毕鸿是睡在我上铺的兄弟,绰号"毕姥爷"。说起我们这个"毕姥爷",他可有点"二"。说他"二"要先从新训说起。新训之初走齐步,每一个大一新生都将吃奶的劲儿用在摆臂上。一天,忽然有人"啊"地大叫一声,训练的队形就乱了。排在最后一名的"老毕"因用力过猛,左胳膊脱臼了,疼得他就地直打滚。我们那平时特别严厉的班长这时乱了阵 相似文献
289.
说服教育是思想工作的重要手段,在一定程度上决定了思想工作的效果。说服是一个信息传递与接受的过程,涉及到作为信息传递者的说服者、信息接受者的说服对象和信息流通的说服过程三个方面。说服效果如何,主要取决于这三个方面的相互匹配和作用的契合程度怎样。一、努力强化说服者自身的"说服能力"。打铁还需自身硬。同样,说服者自身的"说服能力"也是说 相似文献
290.
一、在分层施教、实现有效传播上下功夫。一是"配置"适应于官兵接受的内容。根据受教育者的不同需求、不同接受基础,科学配置适应于官兵接受的内容。二是"翻译"官兵听得懂的语言。把理论转化为官兵听得懂的语言,把理论讲透、讲实、讲活,做到深入而不深奥、浅出而不浅薄。二、在改进方法、用活各种教育载体上下功夫。理论学习教育方法的改进,关键是要围绕学习内容、教育对象,在"活"字上下功夫。当前,尤其要重视"开展教育活动、运用典型示范、政治环境建设、整合传媒资源"这四 相似文献