二战中那些啼笑皆非的雷人事儿

战争向来是以残酷著称的。然而,在第二次世界大战中,却发生了很多令人啼笑皆非的事情。这多多少少给沉重的战争带来了一丝轻松。     

党务问答

正预备党员能否被评为优秀党员?问:我单位有一位预备党员工作中表现突出,请问这位预备党员能否被评为优秀党员?(宋祁)答:预备党员可以参加评选优秀党员的活动,在评选过程中,可以发表自己的意见和看法,但不能被评选为优秀党员。这是因为预备党员还没有取得正式党员的资格,正在接受党组织的教育和考察,预备党员表现突出,党组织可以进行表扬,或推荐他们做先进工作者。如何确定哪些预备党员需要延长预备期?     

高华柱留任“国防部长”2012大选后台军高层人事简析

台湾“中央社”2月1日报道称,在当天的台军新春媒体联谊餐会上,适逢当局“内阁”改组,军方高层人事遂成为席间媒体关切焦点。因留任而神采奕奕的“国防部长”高华柱针对外传他是“国家安全会议秘书长”热门人选一事宣称,绝无此事。而对其他军方人事调动传闻,高华柱则称,军方人事按照制度,目前没有任何人事异动征兆。     

陌生的来客新任巴基斯坦三军情报局局长查希尔·伊斯兰

3月9日,来自巴基斯坦总理办公室的消息称,巴总理吉拉尼当天任命查希尔·伊斯兰中将为巴基斯坦三军情报局局长,接替将于3月18日退役的现任局长艾哈迈德·舒贾·帕夏中将。这是一次看似正常的人事调整,     

转变思想 凸现“以人为本”的新理念

2001年教育部印发了<全日制义务教育语文课程标准>(以下简称<新课程>).它相对过去的大纲有了新的突破,主要体现在以下几点:明确学生的学习主体地位,注重培养学生学习的主动性;重视学生的人文修养,注重学生的思想情感体验;强调综合性,重视语文与现实生活的联系;加强课程的现代意识,突出学生创新精神与创新能力的培养.因此,语文教师必须在思想上对此有深刻的认识,树立以人为本的教学新理念,充分调动学生的积极性和创造性,把学生培养成为既有创造能力,又有良好素质,既有不同个性,又能共同协作承担时代重任的一代新人.     

浅说激励教育的实践运用

激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬 ,促成学生自身全面和谐的发展.……     

信息技术课教学中发挥学生主动性的几点认识

为适应时代发展的新要求,国家教育部对中小学开设了信息技术课,而且还将其列为中小学生的一门必修课.对于这样一门实践性很强的学科,我们教师怎样将这40分钟充分组织、运用好,怎样将课堂真正变成学生的一种有趣、宽松、活泼、自主、高效的学习环境呢?我认为我们教师的关键是在教法上一定要有别于其它学科,尤其在引导学生学习知识时,要充分调动学生主观能动性,使他们养成自主学习,积极思考,主动探索的学习习惯,才能取得良好的效果.下面谈一谈我的几点认识.……     

谱写大漠文明的诗篇——农一师阿拉尔市精神文明建设纪实

近年来．农一师、阿拉尔市各级党委按照第八次党代会确定的“解放思想、更新观念、提高素质、调动积极性”的工作目标。坚持不变主题．创新载体．报抓落实．把精神文明建设的备项任务落实到了基层．群众性精神文明创建活动开展得有声有色。     

陆海风

北京 “70后”区县副职展现领导能力 2009年12月,北京市大兴区完成了两项重要的人事调整——原北京市科委副主任王荣彬和原大兴区发改委主任绳立成．成为大兴区两名新任副区长。两人也首次以副区长的身份参加大兴区两会。