在任职教育中大力推行研究式教学

新世纪新阶段,任职教育已成为我军培养高素质新型军事人才的基本形式,要深刻认识任职教育中推广研究式教学的时代意义,努力破解任职教育中研究式教学的发展瓶颈,完善任职教育模式,全面筹划任职教育中研究式教学系统工程.     

从郁建兴烈士成长历程看人才队伍建设的一般规律

2003年3月13日,我们学院化学防护系主任郁建兴教授,在伊拉克执行联合国对伊武器核查任务中不幸以身殉职。他的牺牲举世关注,反响强烈。党和国家领导人称赞他是“中国人民的好儿子”、“人民军队的好干部”、“维护世界和平的忠诚卫士”。联合国秘书长给予了“忠于职守、深受赞誉”的高度评价。     

军事经济学院建院6O周年巡礼

中国人民解放军军事经济学院于1946年诞生于解放战争的炮火硝烟之中,建校六十年来,先后为全军培养输送了18万名后勤指挥干部和军事经济管理人才,取得了丰硕的办学治校成果。现将反映学院建设与发展的部分摄影图片选刊于此,以飨读者。     

新型军事人才培育的几个着力点

正新型军事人才具有专业门类多、来源范围广、军地融合度高等特点,其成长发展规律也有一定特殊性。我们要深入研究把握新型军事人才培养的特点规律,进一步提高人才建设的质量效益。一、依托岗位实践培养人才。一个干部从"可造之才"变为"有用之才",最好的办法就是把他放到有利于发挥作用的岗位上历练,放到军事斗争准备实践中磨砺,放到艰苦环境和工作一线摔打。一是在岗位练兵中增长才干。引导官兵把本职岗位作为锻     

军民融合式人才培养模式的理论基础与实践依据

军民融合式发展路径下军事人才的培养模式,主要有内部化模式、市场化模式和依托化模式三种.它们有着一定的理论基础和实践依据,表现为:技术的兼容性与两用性程度以及军事技术与民用技术发展的相对速度;经济层面上的比较优势和规模经济与范围经济效益;此外,我军和外军在军民融合式人才培养上的一些有益经验和做法也可以成为我军人才培养模式选择的实践依据.     

统筹兼顾走协调发展之路

师党委在总结教训时认为，专业人员缺乏对高科技知识和新装备的灵活掌握与运用，是此次失利的主要原因；必须从更新知识提高素质入手，加大信息化人才的储备，摸索出一条适应信息化建设之路。     

《易经》及其起源

一、《易经》是一本什么书?迄今为止,在世界上浩如烟海的书籍中,历史之悠久、发行量之大、版本之多、争议解释之繁杂者,大概只有中国的《易经》了。早在2000多年前的西汉时期,《易经》就被列为"群经之首",成为中国知识分子必修的经典。唐太宗的宰相虞世南曾说:"不读易,不可为将相。"唐朝大医学家孙思邈曾说:"不知易,不足以言太医。"日本明治维新时的组阁原则是:"不知易者,不得入阁。"被誉为"十七世纪的亚里士多德"的德国伟大的哲学家、数学家莱     

适应新型作战力量发展需求推进人才建设科学发展

新型作战力量是新质战斗力生成的源泉,适应新型作战力量发展需求推进人才建设科学发展,是贯彻主题主线重大战略思想的内在要求.加强新型作战力量人才建设,必须适应装备和技术构成数字化、智能化的特点,确立“智力增量”的新思路;适应以基于信息系统的体系作战为基本作战样式的特点,确立“体系培养”的新思路;适应采取“模块化编组”的组织结构特点,确立“模块配置”的新思路.     

“物极必反”析谬——逃避批判的“经典命题”

本文评论了黄展骥先生对“物极必反”的逻辑分析与谬误批判 ,进一步阐明作为规律性陈述的“物极必反”不仅在理论上有严重困难 ,而且在实践上也会产生种种不良影响 ,应当拒斥。     

首先解决好对战士的感情问题

江总书记在“七一”重要讲话中强调 :“只有把关心群众、服务群众的工作切实做好了 ,我们才能始终保持与人民群众的血肉联系 ,才能无往而不胜。”落实江总书记这一重要思想 ,作为基层带兵干部 ,一个很重要的方面 ,就是要时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨 ,树立“士兵至上”的观念 ,首先解决好对战士的感情问题。官兵之间纯真深厚的感情是排除万难、克敌制胜的法宝。我军的性质和宗旨 ,决定了官兵之间在政治上完全平等 ,人格上没有高低贵贱之分 ,干部和战士都是志同道合的同志、亲密无间的战友、情同手足的兄弟。在井冈山斗争时期 ,国民…