初二物理探究学习中的能力培养

初二年级是学习物理启蒙阶段,在这个阶段中如何根据新课程要求让学生在探究学习中学到知识,进而在探究学习中培养学生能力问题进行研究和实践,是教学改革和培养学生成为未来开拓型人才的重要课题,对此,本人结合近两年以来参加课改教学和参加各种培训,浅谈初二物理探究学习中的能力培养.     

道家思想与传统伦理关系刍议

文章从伦理学的角度,从我国道教理论中的宇宙观、“为我”之学以及它的道德修养论这三个侧面,对中国道教在中国传统伦理的形成、发展的过程中所发挥的作用和深远影响作了简捷明了的归纳和总结。最终阐明中国道教与中国传统伦理甚至中国传统文化的深层联系,并就中国道教对现代生活的深层影响进行了简单的总结。     

实施素质教育 增强学生的主体意识

布鲁姆教学理论认为:“在教学过程中,以学生为主体,以教学为主导,需要在一个人的知觉里十分重要”。他反对试图强迫学生学习教育方式,注意发挥学生的主体意识,真正使学生做到愿意学和学得好。在教学中,我深切感到,学生的主体作用只有在教师主导作用的前提下才能得以充分发挥,为     

如何在历史教学中培养学生的创新能力

江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。如果不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。”而创新的关键在于人才,人才的成长又靠教育。因此,创新是素质教育的灵魂,创新是新世纪的主旋律。如何在历史教学中培养学生的创新能     

提高认识 把握重点 全力推动学生军训工作深入发展

开展学生军训,提高学生的综合素质,是为军队培养具有较高科学文化水平和专业基础知识的高素质军事人才的战略举措,也是当前加强和改进大学生思想政治工作的实际步骤。我们认为,今后一个时期学生军训工作需重点抓好以下几项工作:一、强化认识,把学生军训作为利国利军利民的大事来抓青年兴则国兴,青年强则国强。青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高素质后备兵员的重要组成部分。对他们进行国防教育和军事训练,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求;是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防和军队…     

注重提高交通战备人才素质

高素质人才是交通战备工作最重要的战略资源,提高人员素质,对加强交通战备建设、提高交通战备行业履行新使命的能力,具有基础性、战略性、决定性的重大意义。因此,应采取有效措施,最大限度地开发利用交通战备人才资源,促进高素质人才资源向保障力转化。一是合理配置人才资源。交通战备建设具有长期性、连续性、广泛性和依附性的特点,做好交通战备工作对人才有着特殊的需求。各级人事部门和上级主管部门,要从加强国防建设的高度,深刻认识交通战备建设的重要性和必要性,给予交通战备建设更多人力支持。在人才选用上要把好关,挑选懂专业、善管…     

切实搞好近岸岛屿登陆战斗的动员保障

近岸岛屿登陆战斗中,由于地理自然环境复杂、战斗残酷激烈、战场消耗巨大,对动员保障的要求极高。只有根据近岸岛屿登陆作战的特点,切实搞好各项动员保障,才能确保登陆作战任务的圆满完成。一方面,要搞好信息保障。未来近岸岛屿登陆作战,无疑是信息含量极高的作战。国防动员系统必须牢固树立“信息主导”的观念,充分发挥地方科研院所、高等院校、信息产业集团科技力量雄厚、高技术人才充足的优势,切实利用好高技术军民通用装备,为部队的信息作战提供有力的支持。如对移动、联通等公司的卫星定位系统和气象部门的雷达系统,进行传输改造以及加…     

重质量 打基础 求发展

宁夏吴忠军分区把民兵武器装备仓库建设作为保安全、保稳定、保打赢的重点工程,坚持“四个一流”的目标,艰苦创业抓建设,依法治装抓管理,使市、县、乡三级民兵武器装备仓库建设面貌发生了可喜的变化。一是抓设施建设,争创一流装备库房。对民兵武器装备保障设施建设进行科学论证,统一规划,突出重点设施的完善与配套,狠抓装备保障的综合整治,使武器装备仓库的电脑自动化管理系统和报警、消防、避雷、通信等安全设施达到了较高水平。二是抓人员素质,培养一流警管队伍。针对装备人才少、保障力量弱、人才供需矛盾大的现状,把人才队伍建设作为加强民兵武器装备安全管理工作的切入点,     

蒙阴县人武部建立民兵人才库

山东沂蒙老区蒙阴县人武部组织人员深入各个基层乡镇、村居,从退伍军人中选拔了“科技通、田秀才、土专家”等农村各种实用技术人才,进行登记造册、分门别类,建立了民兵人才库,适时对其统一调度,充分发挥他们在社会主义新农村建设中的重要作用,促进当地农村事业的健康、协调、可持续发展。蒙阴县人武部建立民兵人才库@贾来友 @傅家德     

应重视民兵对空观测报知哨网建设

建军作战,人才为本。贯彻党中央、中央军委提出的“建设信息化军队、打赢信息化战争”战略,推进人民武装信息化建设,必须牢固树立“人才是第一资源”的观念,适应战争形态信息化的要求,把信息人才动员准备置于重要位置,认真搞好信息人才登记、编组和训练工作,为国防现代化建设和打赢未来战争提供强大的智力支撑。要结合国防动员潜力调查和民兵、预备役部队组织整顿,统计掌握地方信息人才的数量、专业和分布状况。要根据“十一五”国防后备力量建设总体规划,扎实搞好现役部队信息人才预编组工作,全面落实民兵、预备役部队信息分队人员编组。凡未编人现役部队和民兵、预备役部队的地方信息人才,要分门别类进行登记储备。要坚持任务牵引,扎实开展军事训练。把纳入后备力量体系的地方信息人才作为军事训练的重点,通过扎扎实实的军事训练提高其能力和素质。