通用电气创新管理及对我国军工企业发展的启示

本文分别从技术创新和管理创新两个方面来看通用电气的创新管理,技术创新侧重于GE的研发管理体系的研究以及绿色创想计划的推行,管理创新则侧重于说明公司的考核制度和组织原则,并在此基础上提出一些值得我国企业借鉴的几点启示。     

以科学发展观为指导推进武器装备动员工作快速发展创新

武器装备动员在国防建设中具有突出的地位和重要作用。在武器装备动员工作中坚持科学发展观,要顺应新军事变革要求,突出创新,实现武器装备动员战时有保障和持续发展。本文首先阐述了新时期我国武器装备动员的特点及战略目标,总结了由于国家总体科技水平、国防投入、管理体制等影响我国现阶段武器装备动员发展的若干问题,并就贯彻落实国家"十一五"规划要求,提出了以科学发展观统领武器装备动员发展创新工作,武器装备动员工作要按照"平战结合、军民结合、寓军于民"的方针,创新武器装备动员模式,采取切实措施,把武器装备动员纳入国民经济和社会总体发展规划,提高快速动员能力。     

美国在海湾战争后的军事理论创新

美国虽然晚于苏联着手军事变革理论研究,但是在海湾战争后,奋起直追,全面展开新军事变革,却成为世界的领头羊。其中,创新军事理论成为最重要、最成功的一步。     

士官司务长任职教育制度创新探究

积极探索士官司务长任职教育的特点和教学规律,创新教学制度和培训模式,用制度规范培训内容体系、用制度理顺培训管理体制、用制度推进培训途径创新,这对搞好士官司务长任职教育具有重要的现实意义。文章就士官司务长任职教育的思想观念、培养模式、教学内容、教学运行机制和人才生长机制的创新问题进行了有益的探讨。     

论新型军需物资油料管理人才应具备的素质

随着我军现代化建设步伐的加快,部队编制体制的逐步完善,适应军队作战的管理机制逐步顺畅,新诞生的军需物资油料部门正落实其新的职能,实现其新的目标。新型军需物资油料管理人才的素质标准随着时代进步赋予了它新的内涵,迫切需要围绕这一新内涵,架构新型军需物资油料管理人才应具备的素质,从而有效地加强军需物资油料管理人才建设。1新型军需物资油料管理人才,首先应是政治合格、军事过硬的现代化军人我军是党领导下的人民军队,政治工作是我军的生命线,永葆政治合格、立场坚定、纪律严明,是对每个军人的基本要求。只有具备较高的政治素质,…     

注重实践转化 瞄准难题使劲——河北省保定军分区学习创新理论指导工作新领域

2006年9月中旬，河北省保定军分区部门以上领导带着学习贯彻科学发展观的体会，相继率领机关工作组下基层调查研究，解决实际问题。这是该军分区党委注重运用党的创新理论成果指导民兵预备役建设的又一举措。河北省军区肯定了他们的做法。     

武警特战人才队伍建设培养路径探析

加强特战人才队伍建设是深入实施新时代人才强军战略的内在要求,能够为武警部队有效履行职责使命任务提供强有力的人才支撑。各级须在选人用人、教育培养、职业发展、制度机制等方面,探索符合特战部队建设的特色人才培养路径。     

军队人才依托培养的政策机理及问题对策

军队人才依托培养政策的核心关注点是“发挥国家教育资源优势和军队院校特色,健全军事人才依托培养体系”,形成“小核心、大协作”的军地人才联合培养局面。目前,军队人才依托培养存在国防生制度取消后的后续政策没有跟上、军队缺乏吸引留住高水平人才的特殊政策等问题。应从拓展直招士官范围、建立新型国防生培养模式、加大军队特殊岗位亟需人才委培力度等方面入手,不断完善军队人才依托培养相关政策。     

手枪运动后备人才培养体系的研究——以江苏省为例

本文通过对江苏省12个地市业余体校手枪项目教练员、运动员的调查,在分析江苏省手枪项目基本情况的基础上,从选材、训练、竞赛、输送及保障等方面入手剖析手枪运动后备人才培养体系现状,找出存在的问题并探讨针对性的完善策略,帮助各地进一步提高手枪项目后备人才培养水平,力争在该项目上取得更好的发展与突破。为我国手枪运动后备人才培养体系的完善提供一定的参考与依据。     

将新课程进行到底——对课堂教学的再思考

我们以前的教学模式是课堂成为老师表演的舞台,学生是观众。学生只是一味地接受老师的想法观点,看起来省下了许多时间和精力。但是没有经过自己的摸索,总归难以成为自己的东西。对于文质兼美的文章学生没有品味、消化、吸收的机会。填鸭式的教学模式占去了学生大部分时间,还统治着课堂教学,严重禁锢了教师学生的思想,制约了学生思维的发展,更淡不上培养学生的创新意识和创造能力。惟有进行新课程改革才是语文教学的出路。作为教学现场的课堂是一个多维立体的动念场,被新课程解放了的教学创造力,将在这里迸溅智慧的光彩。教师在其间获得专业…